2022二年级数学下册一除法第2课时搭一搭一课件北师大版

- 除法 - 第 2 课时 搭一搭（一） - 北师大版 数学 二年级 下册 - 课堂导入-新知探究-课堂练习-

2022二年级数学下册一除法第2课时搭一搭一作业北师大版

第2课时搭一搭（一）1.用27根小棒搭图形，并填空。（1）搭成（）个，剩（）根，算式是（）。（2）搭成（）个，剩（）根，算式是（）。（3）搭成（）个，剩（）根，算式是（）。（4）搭成（）个，剩（）根，

2022二年级数学下册一除法第二课时搭一搭一教案北师大版

搭一搭（一）教学内容搭一搭（一）课型新授课课时目标知识技能:通过实际操作抽象出有余数除法的书写格式，并体会余数一定要比除数小。过程与方法:通过搭正方形等实际操作，初步体会有余数除法与生活的密切联系。情

2022二年级数学下册第一单元除法第3课时搭一搭二习题课件北师大版

- 第一单元 除 法 - 第3课时 搭一搭（二）

2020春二年级数学下册一除法第2课时搭一搭一教案北师大版

第2课时　搭一搭(一)教学内容教材第4页~第5页。教学目标1.引导学生探索有余数除法的试商方法,让学生在探索、练习中积累有余数除法的试商经验。2.引导学生运用有余数除法的有关知识,解决生活中的简单实际

二年级数学下册一除法第3课时搭一搭二课件北师大版

- 搭一搭（二） - 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ - 新课导入 - 6根小棒搭一个房子……

2022二年级数学下册第一单元除法第2课时搭一搭一教学课件北师大版

- 第2课时 搭一搭（一） - 第一单元 除 法 - 情境导入 - 13根小棒可以搭几个正方形,还剩几根?

2022二年级数学下册一除法第五课时搭一搭二练习课教案北师大版

搭一搭（二）练习课教学内容搭一搭（二）练习课教学时数第5课时 节 次 第 5 节教学过程教师教学活动学生学习活动个性思考部分一、复习回顾同学们，上节课我们学习了哪些内容？现在

2022二年级数学下册一除法第3课时搭一搭二课件北师大版

- 除法 - 第 3 课时 搭一搭（二） - 北师大版 数学 二年级 下册 - 1.借助搭房子的操作过程，进一步学习有余

2022二年级数学下册一除法第三课时搭一搭一练习课教案北师大版

搭一搭（一）练习课教学内容搭一搭（一）练习课教学时数第3课时 节 次 第 3 节教学过程教师教学活动学生学习活动个性思考部分一、回顾整理。通过前两节课的学习，同学们都有哪些收

2023二年级数学下册一除法第3课时搭一搭二课件北师大版

- 搭一搭（二） - 北师大版 二年级下册 - 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ - 新课导入 -

2022二年级数学下册第1单元除法2搭一搭一教案北师大版

搭一搭（一）教学目的：1. 引导学生探索有余数除法的试商方法，让学生再探索、练习中激烈有余数除法的试商经验。2. 引导学生运用有余数除法的有关知识，练习生活实际解决简单的问题，让学生再探索、发现中体验