2022八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度教案新版北师大版

6.4数据的离散程度教学目标1．了解极差的意义，掌握极差的计算方法；2．理解方差、标准差的意义，会用样本方差、标准差估计总体的方差、标准差．(重点、难点)课前准备课件，教材.教学过程一、情境导入从图中

八年级数学上册6.4数据的离散程度练习新版北师大版

6.4 数据的离散程度如图是甲.乙两位同学5次数学考试成绩的折线统计图，你认为成绩较稳定的是（ ）. A.甲 B.乙 C.甲.乙的成绩一样

八年级数学上册第六章数据的分析4数据的离散程度第1课时极差方差和标准差教案新版北师大版

4　数据的离散程度第1课时　极差、方差和标准差1．了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、标准差和方差，能借助计算器求出相应的数值．2．经历表示数据离散程度的几个量度的探索过程，通过实例体会用样本估计

新版北师大版八年级数学上册第6章《数据分析》同步练习及答案—6.4数据离散程度1

新版北师大版八年级数学上册第 6 章《数据的分析》同步练习及答案—6.4 数据的离散程度（1）一、选择题1.若一组数据 1，2，3，x 的极差为 6，则 x 的值是( )A．7 B．8 C．9 D．7

北师大版八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度同步练习题教师版

北师大版八年级数学上册第六章 数据的分析6.4数据的离散程度 同步练习题一、选择题1．成都市某一周内每天的最高气温(单位：℃)为：8，9，8，10，8，6，则这组数据的极差为(A)A．4

八年级数学上册第六章数据的分析4数据的离散程度第2课时方差的应用教案新版北师大版

第2课时 方差的应用【知识与技能】1.通过实例，知道描述一组数据的分布时，除关心它的集中趋势外，还需分析数据的波动大小.2.了解数据离散程度的意义.【过程与方法】经历探索方差的应用过程，体会数据波动中

八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第1课时课件（新版）北师大版

- 4　数据的离散程度 - 第一课时 - 1.一组数据中最大数据与最小数据的差称为　　　　　,它是刻画数据　　　　　　　　的一个统计量. 2

新版北师大版八年级数学上册第6章《数据分析》同步练习及答案—6.4数据离散程度2

新版北师大版八年级数学上册第 6 章《数据的分析》同步练习及答案—6.4 数据的离散程度（2）一、填空题1、随机从甲、乙两块试验田中各抽取 100 株麦苗测量高度，计算平均数和方差的结果为：x甲 

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度教案1 （新版）北师大版

数据的波动教学目标知识与技能1、经历数据离散程度的探索过程2、了解刻画数据离散程度的三个量度——极差、标准差和方差，能借助计算器求出相应的数值。过程与方法培养学生认真、耐心、细致的学习态度和学习习惯.

八年级数学上册第六章数据的分析4数据的离散程度第2课时数据的离散程度的应用教案新版北师大版

第2课时　数据的离散程度的应用1．进一步了解极差、方差、标准差的求法；会用极差、方差、标准差对实际问题作出判断．2．经历对统计图中数据的读取与处理，发展学生初步的统计意识和数据处理能力．根据极差、方差

八年级数学上册 6.4 数据的离散程度教案2 （新版）北师大版(1)

6.4 数据的离散程度第一环节：情境引入 内容：为了提高农副产品的国际竞争力，一些行业协会对农副产品的规格进行了划分，某外贸公司要出口一批规格为75g的鸡腿．现有2个厂家提供货源，它们的价格相同，鸡腿

2018-2019学年八年级数学上册第六章数据的分析6.4数据的离散程度第1课时同步练习新版北师大版

4　数据的离散程度第一课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.(2017山东枣庄中考)如表记录了甲、乙、丙、丁四名跳高运动员最近几次选拔赛成绩的平均数与方差:甲乙丙丁