数学北师大版八年级上册平方根（第1课时）.1 平方根（第1课时）教学设计

第二章 实数平方根（第1课时）一、教学目标：１、使学生了解算术平方根的概念，懂得如何表示一个数的算术平方根；了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算，会利用这个互逆运算关系求非负数的算术平方根；了

期八年级数学上册 2.2 平方根 第2课时 平方根课件 （新版）北师大版

- 平方根 - 第2课时 平方根 - 复习导入 - 正数22=4，则2叫做4的算术平方根，4叫2的平方。思考：若（-2

八年级数学上册2.2平方根教学案2北师大版

平方根教材分析：《平方根》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级（上）第二章《实数》的第二节。本节安排了两个课时完成。第一课时是了解数的算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根.在具体的例

八年级数学上册 2.2 平方根 2.2.2 平方根教学设计 （新版）北师大版

2.2.2　平方根教学目标【知识与技能】数的开方意义、平方根的意义、平方根的表示方法.【过程与方法】通过带领学生探究使学生理解数的开方、平方根的概念.【情感、态度与价值观】培养学生的探究能力和归纳问题

2021秋八年级数学上册第二章实数2.2平方根2平方根学案新版北师大版

2.2.2 平方根 学习目标1.了解平方根、 开平方的概念.2.明确算术平方根与平方根的区别和联系.3.进一步明确平方与开平方是互逆的运算关系.学习过程：复习提问1、下列说法中不正确的是（ ）

北师大版八年级上册数学2.2第2课时平方根教案1

第2课时平方根1．认识平方根的观点，会用根号表示一个数的平方根；(要点)2．认识开平方与平方是互逆运算，会用开平方运算求非负数的平方根．(难点)一、情境导入填空：(1)3的平方等于9，那么9的算2术平

八年级数学上册2.2.2平方根教学案北师大版

平方根学 科数学课题平方根（二）授课教师教学目标1.了解平方根的概念、开平方的概念.2.明确算术平方根与平方根的区别与联系.3.进一步明确平方与开方是互为逆运算重点了解开方与乘方是互逆的运算，会利用这

八年级数学上册2.2.2平方根教学案北师大版

平方根学 科数学课题平方根（二）授课教师教学目标1.了解平方根的概念、开平方的概念.2.明确算术平方根与平方根的区别与联系.3.进一步明确平方与开方是互为逆运算重点了解开方与乘方是互逆的运算，会利用这

数学八年级上册2.2平方根北师大教案

第二章 实数2.2平方根（一）教学目标：(一)教学知识点1.了解数的算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根.2.了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算，会利用这个互逆运算关系求某些非负

八年级数学上册 2.2 平方根 第2课时 平方根学案（无答案）（新版）北师大版

2.2 平方根第2课时 平方根学习目标1.了解平方根、 开平方的概念.2.明确算术平方根与平方根的区别和联系.3.进一步明确平方与开平方是互逆的运算关系.学习重点:1.了解平方根开、平方根的概念.

北师大版数学八上2.2《平方根》2课时

2.2平方根(一)学案学习目标：1.了解数的算术平方根的概念，会用根号表示一个数的算术平方根.2.了解求一个正数的算术平方根与平方是互逆的运算，会利用这个互逆运算关系求某些非负数的算术平方根.3.了解

八年级数学上册 2.2 平方根 第2课时 平方根教案2 （新版）北师大版

2.2 平方根第2课时 平方根第一环节 复习旧知 引入新知内容:方法一 复习引入1．什么叫算术平方根? 3的平方等于9，那么9的算术平方根就是 3 ．　的平方等于 ，那么 的算术平方根