2022年福建省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案

2022年福建省教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（ ）A.政治经济制度决定教育的领导权B.政治经济

2021-2022年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案

2021-2022年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、泰勒的“课程原理”中最关键的步骤是（ ）。A.确定课程目标B.选择课程内容C.组织课程内容

2022年海南省教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷B卷附答案

2022年海南省教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子【

2022年贵州省教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案

2022年贵州省教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为( ) 。A.“六艺”B.“七艺”C.“四书”、“五经”D.文雅教

2022年湖南省教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案

2022年湖南省教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、已有研究指出：书面语言学习的关键是（ ）A.4--5 岁B.6 岁C.7 岁D.8 岁【答案】

备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。A.直接强化B.正强化C.负强化D.间

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、素质教育的时代特征是（ ）。A.面向全体学生B.培养沉重的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（ ）。A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、问题解决的第三个阶段（ ）A.发现问题B.提出假设C.理解问题D.检验假设【答案】 B2、

2022年青海省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年青海省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、对人身心发展起决定性影响的是（ ）。A.遗传B.社会生活条件C.教育D.社会活动【答案】

2022年河北省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年河北省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（ ）。A.教法的研究B.时代的研究C.学