备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

备考2023北京市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向是（ ）。A.直接强化B.正强化C.负强化D.间

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、个体身心发展的（ ）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个 体身心更好的发展。A.

2023年四川省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷A卷附答案

2023年四川省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合

2022年四川省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年四川省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.

2023-2024年度上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案

2023-2024年度上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为（）A.五四二制B.五三三制C.六三二制D

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案八

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案八一单选题(共60题)1、对小学的智力发展起主导作用的是( )A.学习B.教学C.遗传D.同学【答案】 B2、班集体形成的

2024年度上海市教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2024年度上海市教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、关于目标心率的表述不正确的是（ ）A.运动时的心率B.作为训练时运动强度的监测指标C.以个体

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、素质教育的时代特征是（ ）。A.面向全体学生B.培养沉重的创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自已实际生活中的相关情境或者设

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学自我检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指（ ）。A.直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D.因

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学试题及答案七

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学精选试题及答案七一单选题(共60题)1、按日常活动分类的身体活动类别不包括（ ）A.业余休闲活动B.交通往来活动C.有氧代谢活动D.家务性

2022年贵州省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年贵州省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、具有区分不同水平考生的能力的指标是（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 D2、