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初中历史人教九年级下册 第一次世界大战和战后初期的世界 第一次世界大战教学设计
第8课第一次世界大战教学设计教学目标知识与能力1、了解欧洲三国同盟和三国协约两大军事对抗集团形成的原因及严重后果;2、了解第一次世界大战爆发的原因和战争大概过程;3、理解第一次世界大战的结果、性质和影
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- 第8课 第一次世界大战 - 知识点1 三国同盟和三国协约【例1】(北京中考)多数历史学家认为,第一次世界大战的爆发应由欧洲列强分摊责任,德国不是战争的唯一发动
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- 第8课 第一次世界大战 - 一、三国同盟和三国协约1.背景(1)在两次工业革命的推动下,欧洲主要国家的经济迅速发展。(2)为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所,欧洲
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第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界第8课 第一次世界大战1.知道三国同盟和三国协约两大军事集团,理解两大军事集团形成的严重后果。2.了解萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。3.
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《第一次世界大战》教学反思上完本课有以下几点体会:1.好的开始是成功的一半,本课利用第二次工业革命成果展示复习前一节课的内容同时又自然导入到第一次世界大战,导入自然。2.充分相信学生的能力,让学生自主
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第8课 第一次世界大战知能演练提升一、选择题1.1912年,当雄心勃勃的德国人提出要拥有42艘战列舰时,英国则毫不客气地回应:德国每建造一艘战列舰,英国人就建造两艘。德国人用严重的财政赤字与英国拼国力
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第21课---第一次世界大战课程标准简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。以凡尔登