腾讯文库搜索-2022年初中《活着》读后感
读后感 《第一次亲密接触》读后感
《第一次亲密接触》读后感《第一次亲密接触》读后感《第一次亲密接触》读后感1 说实话,现在和大家说第一次亲密接触也许已经过时。其实看过原著的人不多,只是看在它是第一本网络畅销小说的份上,去观看了电影而
2022年活着读后感荐
2022年《活着》读后感荐 《活着》读后感1 《活着》中写道一句大概意思是:干尽坏事的人虽然令人瞧不起,但命都长。对,福贵就这么一个人。 生存与幸存就像硬币的正反面,可惜死去的人连硬币
2022年活着读后感
撰写人:___________日 期:___________活着读后感 活着读后感1 活着,是无论外界如何起起伏伏,都能保持内心的平稳和乐观。 决定开始读这本书时的自己正深陷自我怀疑
2022年活着的读后感
撰写人:___________日 期:___________活着的读后感 活着的读后感1 活着,看似很简单,可有时却很难。尤其是在读过余华的《活着》后,才深刻的体会到活着所代表的含义。
2022年关于活着的读后感
撰写人:___________日 期:___________关于活着的读后感 关于活着的读后感1 余华这么说他写作的缘起——“我听到了一首美国民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴经历了一生的苦
2021年初中《活着》读后感
初中《活着》读后感 阅读名著可以给我们很多的启发和感性,阅读了《活着》一书之后,你有什么感想呢?下面是由为大家的“初中《活着》读后感”,仅供参考,欢迎大家阅读。 人应该怎样活着?在老师的推荐下
2022年活着读后感15篇一
撰写人:___________日 期:___________《活着》读后感(15篇) 《活着》读后感1 当看完舍友对《活着》的评论后,就有一股想要看看这篇高尚作品的冲动,我不知道作者在写时是怀
初中课文活着读后感
初中课文活着读后感初中课文活着读后感1《活着》是一本有生命、有感染力的书。我深深记得初读《活着》的感受,从初始的悠然到其后的凝重,翻动书页的手指愈渐迟疑,我感到心中似乎有一种隐秘的期待——呼唤着一个转
初中活着读后感
初中活着读后感《活着》是余华创作的一部小说,讲述了一个普通农民的一生,以及他在生活中所遭受的各种苦难和磨难。这本书让我深受触动,给我带来了深刻的思考。小说的主人公是一个普通的农民,他的名字叫福贵。福贵
2021年活着的读后感初中生
活着的读后感初中生 人活着为了什么?人活着不 ___,只是为活着本身而活着,不是为了活着之外的任何事物所活着,有些人觉得自己的命不好,自己改变不了自己的命运,对自己前途不怀有任何希望,于是他们也选择了
2022年活着电影读后感
2022年活着电影读后感2022年活着电影读后感1前几月,听闻大学隔壁班的一个女孩子跳楼自杀了,研究生还未毕业。具体原因也不好去揣度了,留给大家一阵唏嘘,而自我又重新思考了一下活着的意义。最近拜读了余
《活着》读后感初中
《活着》读后感初中读完这本书,我哭了好几次,泪水打湿了一大片枕巾。第一个让我流泪的地方是有庆给他老师输血时被活活抽死的地方。多么懂事、可爱的小孩,每天上学前、放学后都去割草放羊,羊就是他的另一半,而且