2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案八

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案八一单选题(共60题)1、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（　　）A.泰勒B.塞勒C.杜威D.布鲁纳【答案】 B

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案九

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案九一单选题(共60题)1、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着（）。A.教育的领导权B.教育发展的

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案二

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案二一单选题(共60题)1、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（　　）。A.单核细胞B.淋巴细胞C.中幼粒细胞D.中性分叶核细胞E.早幼粒

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案七

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案七一单选题(共60题)1、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）。A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案六

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案六一单选题(共60题)1、我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（ ）A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制【答案

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案三

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案三一单选题(共60题)1、美国行为主义心理学家华生主张（ ）。A.遗传决定论B.环境决定论C.二因素论D.教育万能论【答案】

2021-2022年度天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案八

2021-2022年度天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案八一单选题(共60题)1、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。A.发现问题阶段B.理解问题阶段

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案六

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案六一单选题(共50题)1、班级组织的发育经历的第二阶段是（ ）A.团体要求与个人属性的矛盾B.个人属性之间的矛盾C.团体要求架构内的矛

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案七

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案七一单选题(共50题)1、下列有关学校课程表述正确的是（ ）。A.学校课程是一级课程B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案八

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案八一单选题(共50题)1、标记蛋白质巯基的活化生物素是（　　）。A.BNHSB.RNAC.MPBD.BGHZE.光敏生物素【答

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学试题及答案一

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学精选试题及答案一一单选题(共60题)1、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（ ）。A.配置性评价B.形成性

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷B卷附答案

2022年天津市教师资格之中学教育学教育心理学能力测试试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、1835 年出版的《教育讲授纲要》的作者是（ ）A.赫尔巴特B.洛克C.夸美纽斯D.卢梭【答案