一师一优课《孔乙己》教学设计市级一等奖

《孔乙己》教学设计 设计人：王虹一、教材分析( 一) 教学内容分析 《孔乙己》这篇小说篇幅精炼而意义深刻, 语言含蓄而意味丰富,值得教学的点比较多, 所以选取教学

《孔乙己》教学设计

《孔乙己》教学设计【教学目标】1、勾画并朗读文中描写孔乙己的句子，分析并概括孔乙己的人物特 点。2、设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写作深意。【教学重点】设置情境，小组讨论众人言行，体会作者的写

《孔乙己》优秀课件

- - - 《孔乙己》优秀课件 - 探索鲁迅的经典小说《孔乙己》，了解故事背后的文化内涵和对社会的现实关怀。

2022年孔乙己读后感15篇_1

2022年《孔乙己》读后感(15篇) 《孔乙己》读后感1　　《孔乙己》出自鲁迅之手，描写了当时的封建社会。而孔乙己这个人的经历，却恰恰说明了社会的黑暗。当看到这篇文章，不禁对当时的他感到惋惜

2022年孔乙己读后感15篇

撰写人：___________日 期：___________孔乙己读后感(15篇) 孔乙己读后感1 　　星期天，我读了鲁迅先生写的《孔乙己》，印象深刻，感想颇深!　　该文的主要内容是：在鲁

2022年孔乙己读后感精选15篇

2022年孔乙己读后感精选15篇孔乙己读后感1这部小说给我印象最深的便是孔乙己他永远也脱不下的长衫和众人对孔乙己的嘲笑。孔乙己纵然有许多不是：他好喝懒做，死要面子，到处偷窃，但他也是封建社会下的受害者

2022年《孔乙己》读后感15篇

2022年《孔乙己》读后感15篇《孔乙己》读后感1星期天，我读了鲁迅先生写的《孔乙己》，印象深刻，感想颇深!该文的主要内容是：在鲁镇的酒店里，除了常来的长衫主顾外，还有一个人，虽穿着长衫，但却很旧，那

2022年孔乙己读后感集合15篇

2022年《孔乙己》读后感(集合15篇) 《孔乙己》读后感1　　穿着破旧长衫的高大体型，青白的面色，深陷的带着伤痕和蓬乱的白色胡子，这就是鲁迅所描绘的孔乙己的样貌了，一口的之乎者也和爱面子就

孔乙己优秀教学课件ppt

- 学习重点难点1．重点：学习用人物的外貌、语言、动作描写来展示人物思想性格的写法；理解文章的主题思想。2．难点：理解小说的情节结构，精巧含蓄的布局；理解细节描写在小说中的作用。

2022年孔乙己读后感15篇

撰写人：___________日 期：___________《孔乙己》读后感(15篇) 《孔乙己》读后感1 　　孔乙己是我很早就读过的一篇文章，当时我还没能琢磨透其中的意义，单纯的觉得孔乙己

2022年孔乙己读后感15篇

撰写人：___________日 期：___________《孔乙己》读后感15篇 《孔乙己》读后感1 　　第一次看到这篇文章，是初中的一篇课文，现在还隐约记得老师抠字眼给我们讲某个字所表达

2022年孔乙己读后感15篇

撰写人：___________日 期：___________孔乙己读后感15篇 孔乙己读后感1 　　封建科举！封建社会！　　破烂肮脏的长衫，几乎一年没洗澡和衣服，花白的胡须，苍白的面孔，凌