2022年山东枣庄三十九中第二学期人教部编版七年级下册历史第15课明朝的对外

2022年山东枣庄三十九中第二学期人教部编版七年级下册历史第15课 明朝的对外...姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题

从明朝建立到清军入关ppt优秀课件

- 我们从一份档案开始姓名：（外号）：朱重八、朱国瑞性别：男民族：汉血型：？学历：无文凭，秀才举人进士统统的不是，后曾自学过职业：皇帝家庭出身：（至少三代）贫农生卒：1328－1398最喜欢的颜色：黄

人教部编版七年级历史下册第17课明朝的灭亡同步练习题

第17课明朝的消亡一选择题1.“杀牛羊，备酒浆，开城门迎闯王，闯王来时不纳粮”描绘的是老百姓对“闯王”的欢迎、支持，明朝百姓要“开了城门迎闯王”的原由是（）①提出了“均田免粮”和“平买平卖”的口号；②

人教版七年级历史下册第14课明朝统治

- 朱元璋其人其事 朱元璋是大明朝的开国皇帝，是继汉高祖刘邦以来第二位平民出身的君主。 他和秦始皇一样，给后世留下了严重的“相貌疑云”。不管他长得丑与帅，他的聪慧、胆识和做

人教部编版七年级历史下册第三单元第17课明朝的灭亡课时练(含答案)

第三单元明清时期：统一多民族国家的巩固与发展第17课明朝的灭亡课时练（含答案）一、选择题（每小题4分，共60分）1、顾炎武在《日知录》中写道：“吴中（苏州一带）之民，有田者什一，为人佃作者十九。”这

人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》练习题(5页)

人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》练习题《明朝的统治》练习设计一、选择题1．明朝的开国皇帝是（ A ）A．朱元璋 B．朱棣C．朱允文 D．朱标2．我国延续了一千多年的丞相制度废除于

人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》教案

第 14 课 明朝的统治 一、 教学目标 课程内容 知识与能力 知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取 过程与方法 士”，初步理解皇帝专权的弊端。 情感态度价值观 教学目标 了解明朝的建立时间、

部编版七年级历史下册第14课《明朝的统治》测试题-6

部编版七年级历史下册内部资料部编版七年级历史下册第三单元,明清时期：统一多民族国家的巩固与发展部编版七年级历史下册第 14 课 明朝的统治【基础知识】知识点 1 明朝的建立1368年，________

人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》练习题

人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》练习题《明朝的统治》练习设计一、选择题1．明朝的开国皇帝是（A）A．朱元璋B．朱棣C．朱允文D．朱标2．我国延续了一千多年的丞相制度取销于（D）A

部编版七年级下册历史第14课《明朝的统治》教案

部编版七年级下册历史第 14课《明朝的统治》教案 一、教材分析  1.本课是七年级下册历史第 14课《明朝的统治》。本课以明朝为研究对象，着重介绍明朝的创建和发展过程、政治管理制度、文化和科技成就等方

部编版七年级下册历史第14课《明朝的统治》教案

部编版七年级下册历史第 14课《明朝的统治》教案 一、教材分析  1.本课是七年级下册历史第 14课《明朝的统治》。本课以明朝为研究对象，着重介绍明朝的创建和发展过程、政治管理制度、文化和科技成就等方

人教部编版七年级历史下册第三单元第14课《明朝的统治》练习题

《明朝的统治》练习设计一、选择题1．明朝的开国皇帝是（ A ）A．朱元璋 B．朱棣C．朱允文 D．朱标2．我国延续了一千多年的丞相制度废除于（ D ）A．秦朝 B．汉朝C．唐朝 D．明朝3．我国的科举