2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共50题)1、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。A.严格的等级性B.教育

2022年四川省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年四川省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、人是自然性与社会性的统一体，个体的早期发展更多地体现了（）。A.自然属性B.社会属性C.实践属性D.

2021-2022年教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2021-2022年教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案单选题(共50题)1、基础教育课程改革的主要理论依据是()A.结构主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.联接主

2021-2022年度海南省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2021-2022年度海南省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、欧洲中世纪的教育，最受重视和尊重的是（ ）。A.培养僧侣人才的教育B.宗教教育C.骑士教育

2022年安徽省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷卷附答案

2022年安徽省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（ ）。A.制定课程标准B.制定教

2021-2022年度陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2021-2022年度陕西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、技能是一种（ ）。A.智力B.活动方式C.才能D.能力【答案】 B2、下列表述

2022年贵州省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年贵州省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、具有区分不同水平考生的能力的指标是（）。A.效度B.难度C.信度D.区分度【答案】 D2、

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教师在讲课过程中声音要求洪亮，所依据的感知规律是（ ）。A.强度律B.组合律C.活动律D.差异律

2022年湖北省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年湖北省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教学目标叙写在于强调教学活动对学生产生具体的行为变化，“提高学生的写作技巧”是一个（　　）A.明确的教学目

2022-2023年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2022-2023年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用( ) 学习策略。A.复述B.精加工C.组织

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是（ ）。A.群体规范B.群体动力C.群体压力D.群体凝

2022年湖南省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年湖南省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、用来帮助学习差的同学阅读理解，它是由教师和一组学生进行的，这属于一种（ ）A.合作学习模式B.交互式学习