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2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验,并没有因为时代和社会的变化而消失。这反映了教育具有( )。

2022年福建省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022年福建省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、教学过程中进行的测量主要采用(  ) A.测验 B.观察 C.访谈 D.实验 【答案】 A2、根据维

2022-2023年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022-2023年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、主张恢复古希腊重视美育的传统的是()者。 A.行为主义 B.经院主义 C.科学主义 D.人文主义

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷A卷附答案

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()。 A.教育的领导权 B.教育

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年江苏省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是( )。 A.强度律 B.组合律 C.活动律 D.差异律

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和是( )。 A.群体规范 B.群体动力 C.群体压力 D.群体凝

2021-2022年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2021-2022年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、班集体形成的基础是( )。 A.共同目标 B.和谐的人际关系 C.一定的组织结构 D.共同的行为

2022年海南省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年海南省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、当前世界范围内最主要的教学组织形式()。 A.分组教学 B.个别教学 C.班级授课制 D.复式教学 【答

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、新生儿血中红细胞大量破坏,超过了白蛋白结合转运能力,引起血中胆红素增加,造成神经系统出现中毒反应的属于(  

2022-2023年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022-2023年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意() A.10分钟左右 B.20分钟左右 C.25分钟

2023年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案

2023年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、“成熟决定论”的代表人物是() A.格塞尔 B.杜威 C.华生 D.霍尔 【答案】 A2、下列选项体

2022-2023年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2022-2023年度甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、在课堂教学实施行为分类中,行为问题管理属于( ) A.教学行为 B.管理行为 C.主教行为 D.