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2022年北京市教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

2022年北京市教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、“你可以把马儿牵到河边,但你不能强迫它喝水”,这句话隐喻学生的学习具有( )。 A.主体性 B.客体性 C.

2022年宁夏回族自治区教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

2022年宁夏回族自治区教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、人的发展总是从机械记忆到意义记忆,体现了( )。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性

2024年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

2024年度年福建省教师资格之小学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、美国教育学家伊里奇在《非学校化社会》中主张取消学校制度,走向()。 A.家庭教育 B.社会教育 C.教育

2021-2022年度四川省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

2021-2022年度四川省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述,不正确的是( )。 A.政治经济制度决定教育的领导权

2022年广东省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案

2022年广东省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的( )。 A.社会助长 B.社会惰化 C.群体极化 D.从众 【

2021-2022年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

2021-2022年度青海省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、马斯洛的需要层次理论认为,人的最低层次的需要是(  ) A.生存需要 B.归属需要 C.尊重需要

2021-2022年度辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

2021-2022年度辽宁省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、教育是在一定社会背景下发生的 A.增进人们的知识和技能的活动 B.把受教育者培养成为一定社会所

2022年海南省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案

2022年海南省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、在1951年提出“范例教学”主张的是( )。 A.赫尔巴特 B.瓦*根舍因 C.怀特海 D.克伯屈 【答

2022年云南省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案

2022年云南省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、班级组织的发育经历的第二阶段是( ) A.团体要求与个人属性的矛盾 B.个人属性之间的矛盾 C.团体要求架构

2022年吉林省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案

2022年吉林省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、孕妇,29岁Rh(-),第一胎分娩Rh(+)胎儿,为了防止再次妊娠的胎儿产生溶血症,产后72h内应考虑给母亲

2022年安徽省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案

2022年安徽省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、运用现代实验手段,比较系统地研究教室内沟通分布的是(  ) A.克伯屈 B.亚当斯 C.斯金纳 D.班杜拉

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案

2022年甘肃省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共60题)1、《学记》中“学不躐等”、“不凌节而施”是指( )。 A.直观性原则 B.巩固性原则 C.循序渐进原则 D.因