高中语文第10课过秦论1同步练习新人教版必修3

第3单元 1一、双基夯实1．下列加点词解释无误的一项是(　　)①蒙(继承)故业，因(沿袭)遗策。②不爱(吝惜)珍器重宝肥饶之地。③秦人开关延(迎)敌。④信臣(送信的大臣)精卒陈利兵而谁何。⑤流血漂橹

2020高中语文第10课过秦论总结新人教版必修3

【结】人教必修3第10课《过秦论》教学资料一、学习探究1．作为一篇政论文，作者从大量史实的对比中引出结论，增强了文章的说服力。试分析这种写法的好处。首先要明确本文的论据(史实)是由观点统率的。之所以从

2015高中语文 第10课《过秦论》练习 新人教版必修3

【练】人教必修3第10课《过秦论》教学资料基础巩固1．下列词语中，书写全对的一组是 （ ） A.揭杆为旗 嬴粮景从 云集响应 B.瓮牖绳枢 同

高中语文 第三单元 10 过秦论课件2 新人教版必修3

- - 10 过秦论 - 亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节； - 骚可为经，策可为史，经天行地大文章。

高中语文过秦论教案3新人教版必修3

过秦论【教学设计ＡＢＣ】【导学新概念】这是一篇政论性的文章。其内容是总论天下的形势，指出秦灭亡的原因。结合本单元的学习重点和教学需要，该课文的学习目标可确定为：1．学习贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的

高中语文 第10课《过秦论》导学案 新人教版必修3

《过秦论》 班别： 组别： 姓名：【学习目标】 1、积累重点文言实词、虚词和句式。2、学习本文对比论证的论证方法。3、了解贾谊的政治主张的进步性和局限性

高中语文 第10课《过秦论》导学案 新人教版必修3

10．《过秦论》导学案【学习目标】1．理解并积累文言实词、虚词和句式。 2．了解作者反对暴政、提倡仁政的政治主张。 3．培养科学的正确的历史观和独立判断能力。【重点难点】1．归纳掌握“制”“之”“利”

高中语文 第10课 过秦论拓展作业 新人教版必修3

10*　过秦论一、积累运用(12分,每小题4分)1下列语句中加点的字,解释不正确的一项是(　　)A.奋六世之余烈　　　　　烈:功业。B.信臣精卒陈利兵而谁何 信:可靠的。C.焚百家之言 言:言论,文中

高中语文第三单元10过秦论课件新人教版必修3

- 10　过秦论 - 资源助读 - 知识整合 - 一、作者简介贾谊(前200—前168),西汉洛阳(今河南洛阳)人,文

高中语文必修3第10课《过秦论》课件

- 过秦论贾谊 - 第一课时 - - - 战国时期，七雄并举，秦国地处西域却异军

2020年高中语文第10课过秦论课时作业5含解析新人教版必修3

第10课　过秦论一、基础知识检测1．下列句子中，含有通假字的一项是(　　)A．诸侯恐惧，会盟而谋弱秦B．蒙故业，因遗策C．合从缔交，相与为一D．余威震于殊俗答案　C解析　“从”通“纵”。2．下列句子中

2020年高中语文第10课过秦论课时作业6含解析新人教版必修3

第10课*过秦论一、基础达标1.下列句中含通假字的一项是（）A.天下云集响应B.蒙故业，因遗策C.合从缔交，相与为一D.而倔起阡陌之中解析C项“从”通“纵”。答案c2.下列句中加点词古今异义不相同的一