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3.3物质运输的途径 教案1 第2课时（济南版七年级下）

教学目标：①描述体循环和肺循环的途径及其关系。(重点、难点）②简述血液循环过程中血液成分的变化，能区分动脉血和静脉血。（重点）③能解释血液循环的意义。课前准备： 制作课件教学过程教学环节时间安排

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2021-2022年度四川省公用设备工程师之专业案例（动力专业）综合检测试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、设氮的一次节流液化系统的操作温度为290K和71.9K，该系统的制冷系数ε=0.0462，