高二语文《雷雨》教学教案

高二语文《雷雨》教学教案学习要点： 1.了解戏剧(剧本)的根本学问及相关文学常识 2.把握诵读剧本台词的根本技巧 3.了解剧情，理解剧中简单的人物关系及戏剧主题 4.能

2019-2020年高中语文 庖丁巧解牛2雷雨教案 新人教版必修4

2019-2020年高中语文 庖丁巧解牛2雷雨教案 新人教版必修4文题解读剧本命名为“雷雨”有两重意义，一是剧中故事的高潮是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，课文开头也写明“午饭后，天气很阴沉，更郁热，

2018新人教版部编本二年级下册语文《雷雨》教学设计4

2018新部编本二年级下册语文《雷雨》教学设计　　教学目标：　　1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　3、培养学生的观察、想象能力及积累语言、

2019-2020年高中语文 雷雨教案1 新人教版必修4

2019-2020年高中语文 雷雨教案1 新人教版必修4教学目标： 1走进作品，合作探讨《雷雨》的戏剧冲突和人物形象。 2、了解戏剧的基础理论，学习欣赏戏剧的方法。 3、培养学生对戏剧的审美情趣

小学语文二年级下册教案雷雨教学设计

小学语文二年级下册教案——《雷雨》教学设计　　教学内容：九年义务教育人教版小学语文第四册《雷雨》第二课时。　　教学目标：　　1、理解课文内容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象。　　2、正确、流利地朗读

高一语文：1.2雷雨教案旧人教

《雷雨》教案 一、教学目的:1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言；2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。二、教学重点、难点:1.重点: 周朴园的性格特点和话剧的特点。2.难点: 通过剧

2019二年级语文下册 课文5 16《雷雨》教学设计 新人教版

《雷雨》本文用精炼的文字，为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。如能把看图与读文有机结合起来去感受雨前、雨中和雨后的不同特点，一定会给学生留下深刻的印象。有条件的话，可以组织孩子观察这一自然现

新人教部编版小学二年级语文下册第16课雷雨课堂教学实录

新人教部编版小学二年级语文下册第16课《雷雨》课堂教学实录　　新人教部编版小学二年级语文下册第16课《雷雨》课堂教学实录　　雷雨 课堂实录　　[课前谈话] 出示“雨”字，问学生：看到这个“雨”字

2019二年级语文下册 课文5 16 雷雨教案 新人教版

《雷雨》（第一课时）1.认识5个汉字，会写8个字，理解组成的词语。2.能正确、顺畅地有感情地朗读课文。3.留心观察天气变化，养成写观察日记的习惯。 1.认识5个汉字，会写8个字，理解组成的词语。2.能

2022二年级语文下册第6单元第16课雷雨相关资料素材新人教版

雷雨 （一种自然天气现象）雷雨（气象学名词）一般指雷阵雨（一种自然天气现象）雷阵雨是一种伴有雷电的阵雨现象[1] 。产生于雷暴积雨云下。表现为大规模的云层运动，比阵雨要剧烈的多，还伴有放电现象，常见

2019二年级语文下册课文516雷雨当堂达标题新人教版

2019二年级语文下册课文516雷雨当堂达标题新人教版一、看拼音，写词语。léi yǔ wū hēi yāxiàlái dī chuí ( ) (

高二语文雷雨教案

高二语文雷雨教案 一、教学目的: 1.体会剧本中连续紧凑的戏剧冲突和个性化的人物语言; 2.理解剧中所揭示的阶级矛盾的深刻意义。 二、教学重点、难点: 1.重点: