2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.2菱形第2课时菱形的判定教案新版华东师大版

19.2.2 菱形的判定一、教学目的：1．理解并掌握菱形的定义及两个判定方法；会用这些判定方法进行有关的论证和计算；2．在菱形的判定方法的探索与综合应用中，培养学生的观察能力、动手能力及逻辑思维能力．

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.1矩形第1课时矩形及其性质学案新版华东师大版

19.1.1 矩形及其性质学习目标：    1.掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系.2.会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题.学习重点：矩形的性质.学习难点：矩形的性质的灵活应

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.3正方形第2课时正方形的判定教案新版华东师大版

19.3.2 正方形的判定一、教学目的1．掌握正方形判定，并会用它们进行有关的论证和计算．2．理解正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系和区别，通过正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系的教学对学生进行辩

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.3正方形第1课时正方形的性质习题课件新版华东师大版

- 19.3　正方形第1课时 正方形的性质 - 第19章　矩形、菱形与正方形 - 华师版 八年级下 - 1

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.3正方形第2课时正方形的判定教学设计新版华东师大版

19.3.2 正方形的判定教学目标:：知道正方形的判定方法，会运用平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定条件进行有关的论证和计算。经历探究正方形判定条件的过程，发展学生初步的综合推理能力，主动探究的学习

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.1矩形第2课时矩形的判定教学设计新版华东师大版

19.1.2 矩形的判定一、内容和内容解析（一）内容对角线相等的平行四边形是矩形；有三个角是直角的四边形是矩形．（二）内容解析矩形的判定是平行四边形研究的重要内容，是对一般平行四边形研究的继承与发展，

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.2菱形第2课时菱形的判定教学设计新版华东师大版

19.1.2 菱形的判定一、教学目标：知识技能: 经历菱形的判定方法的探究过程,掌握菱形的三种判定方法.数学思考: 1、经历利用菱形的定义探究菱形其他判定方法的过程，培养学生的动手实验、观察、推理

八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.1矩形19.1.2矩形的判定导学案无答案新版华东师大版

19.1.2 矩形的判定【学习目标】 1．理解并掌握矩形的判定方法。2．能应用矩形定义、判定等知识，解决简单的证明题和计算题。3．在观察、探究中，进一步培养自己的数学推理能力。【重点

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.3正方形第2课时正方形的判定习题课件新版华东师大版

- 19.3　正方形第2课时 正方形的判定 - 第19章　矩形、菱形与正方形 - 华师版 八年级下 - 1

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形整合提升密码新版华东师大版

专训1　利用特殊四边形的性质巧解折叠问题名师点金：四边形的折叠问题是指将四边形按照某种方式折叠，然后在平面图形内按照要求完成相应的计算和证明．折叠的本质是图形的轴对称变换，折叠后的图形与原图形全等．

2019年春八年级数学下册19矩形菱形与正方形课题菱形的判定1学案新版华东师大版54

课题 菱形的判断 (1)【学习目标】1．让学生理解并掌握菱形的定义判断法及判断定理 1.2．让学生学会用这两个判断方法进行有关的论证和计算．【学习要点】菱形的定义判断法及判断定理 1.【学习难点】用这

2022春八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.1矩形第1课时矩形及其性质说课稿新版华东师大版

19.1.1 矩形及其性质 尊敬的各位评委、各位老师： 大家好！ 今天我说课的内容是八年级（下册）第19章第1节第一课时《矩形及其性质》。下面，我就从教材分析、学生分析、教学目标、教学重难