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16年小学班主任德育教育培训总结

16年小学班主任德育教育培训总结 【 - 班主任德育教育工作总结】 五天的课程短暂却又收获良多,五天内讲的东西足够我用一生去消化,去追求,教育学界大师们所提出的目标。 唐少杰教授的清华历史和精神的介绍

班主任德育教育工作总结报告4篇

班主任德育教育工作总结报告4篇 班主任德育教育工作总结1  在我们学校,每一位班主任都是以身作则,关爱学生,无私奉献的。在这一学期,能够总结最多的地方就是德育工作总结了。以下是我本学期的德育总结  一

浅析初中班主任德育教育工作

浅析初中班主任德育教育工作 摘 要: 班主任是班级的教育者和组织者,是培养学生自主学习和自我教育的能力,沟通协调学校、家庭、社会三方面教育的桥梁,在初中学生德育教育中发挥着重要的作用。文章从适应

高中班主任工作中德育教育的渗透

高中班主任工作中德育教育的渗透 一、高中班主任对德育的认识 德育的教育工作是分不同层次的,大概可以分为基础的也就是小学生的德育教学和中等的一般人的德育教学及高等的也就是说我们高中生时期,

2022班主任教育心得体会范文5篇

2022班主任教育心得体会范文5篇 班主任教育心得体会1 刚才听了几位班主任介绍的工作经验,我受益匪浅,他们先进的管理和丰富的经验,值得我们每位老师学习。在此,我就谈谈自己学习后的一点体

2022年大学班主任教育心得范文5篇2022

撰写人:___________日 期:___________大学班主任教育心得范文5篇2022 班主任工作经常和学生打交道,班主任的一言一行直接影响他们的健康发展。古人云“其身正,不令则行;其

精编班主任德育教育中的角色意识论文

班主任德育教育中的角色意识论文班主任角色意识水平的高低,直接影响并制约着班主任行为的方向。只有具备适应社会发展要求的角色意识,才能正确指导自己的工作,使班级工作卓有成效。我认为作为班集体的灵魂——班主

班主任德育教育工作总结最新版

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2024年小学班主任德育教育培训总结

2024年小学班主任德育教育培训总结一、培训目标:本次培训的目标是提升小学班主任在德育教育方面的能力,使其能够全面负责学生的思想道德教育工作,培养学生的个性发展,提高他们的综合素质。二、培训内容:1.

班主任进行网络德育教育的思考

班主任进行网络德育教育的思考①李忠玲 ②褚美锋摘要:随着信息技术的迅速发展,互联网文化作为传播的新媒介,以其特有的、强烈的吸引力和感染力吸引着青少年学生。但网络是把双刃剑,用得好可以成为帮助学生树立正

中职班主任对学生德育教育的研究

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中小学校长关于德育教育工作计划与中小学班主任2018个人工作计划汇编

中小学校长关于德育教育工作计划与中小学班主任2018个人工作计划汇编中小学校长关于德育教育工作计划一、 指导思想本学期我校德育工作,将以党的“___精神”和“____”重要思想为指针,全面贯彻落实《_