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八年级物理下册 第六章 第4节《探究滑动摩擦力》教学应用指导 (新版)粤教沪版
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五年级语文上册第三单元12狼牙山五壮士教学反思参考3语文S版
狼牙山五壮士 要让学生能够及时进入角色,教师必须具备较高的导入教学技巧,要善于创设情景,促使学生积极思考,情感升华,俗话说:“好的开始是成功的一半。”引人入胜的导入,可以引起学生探究知识奥秘的兴
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