小学数学《认识图形》说课课件

- 认 识 平 面 图 形 - 人教版义务教育课程标准实验教科书一年级上册第四单元第二课 - 一、说 教 材 二、说 教 法 三、说

一年级数学上册认识图形教案北师大版

认识图形课 题认识图形（1）学习目标1．在观察、分类、动手操作等活动中，初步认识长方体、正方体、圆柱、球，知道它们的名称，初步感知特征，会辨认这几种物体和图形。2．培养学生观察、想象和表达能力，初步

2023二年级数学下册六认识图形第3课时直角教案北师大版

第3课时 认识直角课题认识直角 第1课时课型新授课教材分析 《认识角》是位于北师版教材二年级下册第六单元的第3课时，主要内容是认识平面上的直角，并借助三角板辨认直角、锐角和钝角。教材出示三个学生熟悉

二年级数学下册 第六单元《认识图形》教案 北师大版

第六单元 认识图形教学内容：P62~64认 识 角教学目的：1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。2通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角教学重点：直观地认识角教学难点

2023二年级数学下册六认识图形第5课时平行四边形教案北师大版

第5课时平行四边形课题平行四边形课型新授课教材分析《平行四边形》是北师大版二年级下册第六单元认识图形中第5课时的内容，该内容是在学生初步认识了长方形的特征之后要掌握的又-节新的内容,这节课为以后学生学

二年级数学下册第6单元认识图形第2课时认识直角教案北师大版

认识直角教学目的：1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。2通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角，能辨认直角、锐角和钝角。教学重点：直观地认识角，会辨认直角、锐角和钝角

2023二年级数学下册六认识图形第3课时认识直角课件北师大版

- 认识直角 - 北师大版 二年级下册 - 新课导入 - 你发现了什么？ - 这些角都是直角。

2023二年级数学下册六认识图形第4课时长方形与正方形教案北师大版

第4课时 长方形与正方形课题长方形与正方形 第1课时课型新授课教材分析 《长方形与正方形》是位于北师版教材二年级下册第六单元的第4课时，主要内容是长方形和正方形的再认识，并学习它们的特点。教材安排折

2020春二年级数学下册六认识图形第2课时认识直角教案北师大版

第2课时　认识直角教学内容教材第65页~第66页。教学目标1.初步感知直角的特征,能辨认直角、锐角和钝角。2.通过找一找、折一折、比一比等活动,直观地认识直角、锐角和钝角。教学重点会分辨直角、锐角和钝

2022二年级数学下册六认识图形第3课时认识直角锐角钝角课件北师大版

- 认识图形 - 第 3 课时 认识直角、锐角、钝角 - 北师大版 数学 二年级 下册 - 1.结合生活实例，经历从实际

2024年一年级数学上册：6.1《认识图形》练习题及答案

2024年一年级数学上册：6.1《认识图形》练习题及答案1.数一数。长方体有（ ）个，圆柱有（ ）个， 正方体有（ ）个，球有（ ）个，2． SHAPE \* MERGEFO

2024二年级数学下册六认识图形2认识直角教案北师大版

认识直角教学目的：1结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活中的联系。2通过找一找、折一折、比一比等活动，直观地认识角，能辨认直角、锐角和钝角。教学重点：直观地认识角，会辨认直角、锐角和钝角