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17《爬天都峰》 一等奖创新教学设计

17《爬天都峰》 一等奖创新教学设计17《爬天都峰》教学设计——镜头二:生活中的挑战17爬天都峰教学目标知道要按一定顺序写事情,抓住怎么想、怎么说、怎么做,把事 情发展过程中的重要内容写清楚。教学重难

《爬天都峰》教学设计 “衡水杯”一等奖

《爬天都峰》教学设计兴隆山镇明德小学校 王敏课时目标.能有感情地朗读课文,重点是读好对话,读出人物的不同语气和情绪。2,把握课文的主要内容,体会“我”和老爷爷是如何相互鼓舞、坚定信心,从而 战胜困难的

用《爬天都峰》PPT课件完整版

- 同学们爬过山吗?能谈一谈你爬山时的感觉吗? - 3、爬天都峰 - 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰

《爬天都峰》课件

- 《爬天都峰》ppt课件 - 延时符 - Contents - 目录 - 引言《爬天都峰》背景介绍《爬

爬天都峰教学设计

爬天都峰教学设计 爬天都峰教学设计1(2186字)  【教学目标】 1、会认6个生字,会写11个生字,正确读写12个词语。  2、分角色朗读课文,体会“我”和老爷爷如何相互鼓舞、坚定信心,战胜困难。 

2023年《爬天都峰》教学设计及课件

(爬天都峰)教学设计及课件第一课时教学目标:L熟读课文,正确认读“石级、铁链〃等7个词语,正确认读多音字“相〃, 会写“颤、辫、攀、级、链〃等10个生字。2.了解作者是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的

小学三年级上册语文第三课爬天都峰PPT课件

- -   天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,东联钵盂峰, 海拔1,810米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶

2023年爬天都峰教学设计

2023年爬天都峰教学设计 2023年爬天都峰教学设计1  教学目标:  1、认识18个字,学会其中的15个。联系上下文理解重点词语,体会作者用词的精准及对于表达__思想感情的作用。  2、读懂课文内

《爬天都峰》两课时教学设计

《爬天都峰》两课时教学设计 学习目标 1、认识陡、链等6个生字。会写爬、峰等11个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。

《爬天都峰》课件_语文_小学教育_教育专区

3.《爬天都峰》教学设计第二课时[修改版]

第一篇:3.《爬天都峰》教学设计第二课时3.《爬天都峰》教学设计第二课时 教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同人物的语气和心情。 2.懂得善于从别人身上汲取力量,培养学生

爬天都峰教学设计

爬天都峰教学设计 爬天都峰教学设计1  【教学目标】  1、有感情地朗读课文,重点读好对话,读出不同语气和心情。  2、把握课文主要内容,体会“我”和老爷爷如何在相互鼓舞下,坚定信心战胜困难。  3、