2023年雪孩子教学反思

2023年雪孩子教学反思 2023年雪孩子教学反思1　　《雪孩子》这是一篇以连环画形式出现的童话故事，讲述一个可爱的雪孩子给小白兔带来快乐，从大火中救出小白兔，最后自己变成云朵的故事。__极有意境，富

【汇编】2023年雪孩子教学反思

2023年雪孩子教学反思 2023年雪孩子教学反思1　　镜头一：教室里录音机配乐朗读着小学语文第一册课文《雪孩子》，全体学生闭着眼睛静静聆听。　　镜头二：全体学生以文字或以图画描绘着自己听到的雪孩子。

2023年雪孩子教学反思15篇

2023年雪孩子教学反思15篇 雪孩子教学反思1　　《雪孩子》这篇课文是人教版第一册的最后第二篇课文，也是一篇没有拼音辅助的课文。对一年级的孩子来说，课文内容有没有拼音，这关系非常大。将直接影响到课文

2023年语文雪孩子教学反思

2023年语文雪孩子教学反思 2023年语文雪孩子教学反思1　　今天，我们学习了第19课《雪孩子》。这是一个童话故事。讲的是：下雪啦！兔妈妈堆了一个漂亮的雪孩子。可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了

2023年《雪孩子》教学反思

2023年《雪孩子》教学反思 2023年《雪孩子》教学反思1　　“谁善于把别人的长处集于一身，谁就是胜利者。”课文通过一个故事来说明一个道理。我采取以下的'方法进行教学：　　首先在导入时，我让学生知道

2023雪孩子教学反思

2023雪孩子教学反思 2023雪孩子教学反思1　　一、教学优点　　（一）走入情境，熏陶情感　　教学一开始就通过精美的课件创设出了美丽的童话世界，茫茫白雪中，兔妈妈和兔宝宝堆起了可爱的小雪人，一下子就

2023年二年级语文《雪孩子》教学反思

2023年二年级语文《雪孩子》教学反思 2023年二年级语文《雪孩子》教学反思1　　《雪孩子》一文以连环画的形式出现，将水的变化常识融于故事之中，易于激发学习兴趣。以下是我对这篇课文的教学反思：　　一

2024年雪孩子教学反思

2024年雪孩子教学反思 2024年雪孩子教学反思1（约411字）　　学生的感受是通过朗读来实现的，“读书百遍，其义自见”。在教学过程中，我充分信任学生，把读的权利还给学生，相信学生能读懂课文，鼓励学

《雪孩子》教学反思

《雪孩子》教学反思 《雪孩子》教学反思1　　《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。教学《雪孩子》一课，让学生学会一种读书的方式

2023年《雪孩子》教学反思15篇

2023年《雪孩子》教学反思15篇 《雪孩子》教学反思1　　一、教材分析　　《语文课程标准》指出：学生是学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，倡导自主、合作、探究

2024年雪孩子教学反思

2024年雪孩子教学反思 2024年雪孩子教学反思1（1296字）　　因为这是首篇不注拼音的课文，上这节课之前，已经和学生一起把生字用习惯的方法识记掌握了，课文也通过多种方式读得比较通顺，流利了。这篇

语文雪孩子教学反思

语文雪孩子教学反思语文雪孩子教学反思1《雪孩子》这篇课文讲述了一个给小白兔带来了快乐的可爱的雪孩子，最后为了从大火中救出小白兔而舍弃了自己的童话故事。一、教学效果：本课教学中，我觉得在指导朗读方面还是