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2023年四川省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案

2023年四川省教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、决定教育性质的根本因素是( )。 A.生活方式 B.生产关系 C.生产力 D.政治制度 【答案】 B

备考2023重庆市教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺试卷B卷含答案

备考2023重庆市教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺试卷B卷含答案一单选题(共100题)1、普遍认为,当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的(  ) A.泰勒 B.布鲁纳 C.布鲁姆 D.班杜拉

教师资格认定申请表(填写样式)

附件1填 表 说 明 一、“本人简历”栏目从本人小学毕业后填起。 二、“所学专业”名称按毕业证书专业填写。 三、“申请任教学科”名称按照中华人民共和国教育部或者省级教育行政部门制

备考2023广西壮族自治区教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺试卷A卷含答案

备考2023广西壮族自治区教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺试卷A卷含答案一单选题(共100题)1、下列选择项中,不属于教学计划结构的是(  ) A.说明部分 B.学科设置 C.学科顺序 D.课程

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺试卷A卷含答案

2023年天津市教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺试卷A卷含答案一单选题(共50题)1、为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为( )。 A.教学模式 B.教学策略 C.教学方法 D.

备考2023上海市教师资格之中学教育学教育心理学综合检测试卷B卷含答案

备考2023上海市教师资格之中学教育学教育心理学综合检测试卷B卷含答案一单选题(共100题)1、下列选项中构成了班主任的个性影响力的是( )。 A.权威 B.地位 C.人格 D.职权 【答案】 C

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、负强化是指( )。 A.呈现一个刺激以增加一个反应发生的概率 B.呈现一个刺激以降低一个反应发生的概率 C.

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学真题练习试卷B卷附答案

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学真题练习试卷B卷附答案一单选题(共50题)1、当代“教学”观变革所体现的主要趋势包括 (  ) A.从重视学生向重视教师转变 B.从重视能力向重视知识转变

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学每日一练试卷A卷含答案一单选题(共50题)1、读文章标题,去猜测文章具体内容属于( )。 A.推测与假设训练 B.自我设计训练 C.头脑风暴法 D.发散思

2023年云南省教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷B卷含答案

2023年云南省教师资格之中学教育学教育心理学考前冲刺模拟试卷B卷含答案一单选题(共60题)1、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来作出杰出贡献的教育家是( )。 A.洛克 B.卢梭 C.赫尔巴特

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷B卷附答案

2023年上海市教师资格之中学教育学教育心理学综合练习试卷B卷附答案一单选题(共50题)1、教育促进个体社会化的功能是 (  ) A.开发人的创造性,促进个体价值观的实现 B.培养个体的职业意识和角色

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2022年上海市教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在教学中,教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。 A.谈话法 B.讲授法 C.讨论法 D.