四年级语文《口语交际：我们与环境》教学设计

四年级语文《口语交际：我们与环境》教学设计　　观山、看海、听雨、赏花……和大自然亲密接触，让人们心旷神怡。每个人都希望生活在这样美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏者

[中考语文课件]2010年中考语文口语交际复习

- 有个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，小孩抓周，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说：“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑

口语交际四·名字里的故事(优质教案)（推荐五篇）[修改版]

第一篇：口语交际四·名字里的故事(优质教案)口语交际《名字里的故事》 【教学目标】 1.通过调查交流，了解自己名字里的故事，了解名字的独特性和含义。 2.敢于发表自己的意见，能清楚明白的向别人介绍自己

中考语文复习分类检测训练之口语交际

全国中考语文试题分类汇编之口语交际1．（•重庆市）（2）请你参考示例，为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求：语言生动，有文采。（3分）示例：材料：郑定祥事迹（见材料三）推荐语：“缺钱不缺德”，贫穷不

中考语文口语交际复习优秀课件

- - B.老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，OK? - C.快带孩子去医院吧！再不去，会得脑膜炎死掉的！ - D.这是你家拍来的电报，说

中考口语交际语文试题及答案

中考口语交际语文试题及答案 　　口语交际是中考必考的一个考点，本文就来分享一篇中考语文口语交际，希望对大家能有所帮助！ 　　李容是班上的语文科代表，因病住院。她的同桌好友张林星期天到医院探望她。李容请

中考语文复习专题训练口语交际

2012年中考语文复习专题训练口语交际1．你是学校广播站记者小明，在本次活动（注：学校响应无烟日主题“无烟青少年”而开展的系列活动）中看到这一现象：虽然学校关于禁止学生吸烟的管理规定非常严格，但还是有

部编版五年级语文上册第一单元《口语交际：制定班级公约》课后练习题（附答案）

部编版五年级语文上册第一单元《口语交际：制定班级公约》课后练习题（附答案）一、明确交际话题。.我们的生活离不开“规则”二字。如：我们要过马路，就要遵守 规则；我们要做游戏，就要遵守 规则。同样，我们在

口语交际：安慰

- 一个人遇到不顺心的事，想必心里会很难过。此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好一些。同学们在学习和生活中有没有遇到哪些不顺心的事情？说出来，看看大家能不能帮你解决。

部编版四年级上册《口语交际：安慰》语文教案

部编版四年级上册《口语交际：安慰》语文教案 部编版四年级上册《口语交际：安慰》语文教案　　教学目标　　1.培养学生安慰他人的意识，学会说安慰别人的话。　　2.学会倾听，有交际的自信心，说话时态度自然

中考语文专项复习：口语交际

- 请大家快速阅读下列文段，完成下列练习：1、用一句话概括全段大意。2、你能说说此文段中“之”字的意思吗？3、此段话老儒说话有问题吗？该怎样说。 - 小语

统编版语文二年级上册 口语交际做手工一等奖创新教学设计

统编版语文二年级上册口语交际做手工一等奖创新教 学设计部编二年级口语交际做手工教学设计学情分析二年级的孩子已经初步的掌握了写话，大多数孩子能够按要求说 出一段完整、通顺的话来。但是，由于词汇量不够，表