《丰收之歌》《乃呦乃》教学设计

第一课（第 三课 时）『教学内容』1.聆听《丰收之歌》2. 演唱《乃哟乃》『教学目标』1.通过歌曲《丰收之歌》的教学，使学生乐意接触和了解中国民歌，能用和谐、轻松的声音演唱《丰收之歌》，表达热爱大自然

苏教版音乐四上《丰收之歌》教学设计

自主、感受、实践、探究——音乐课《丰收之歌》教学案例课    时：一课时课    型：以学唱歌为主的综合课教学目标：1、通过歌曲《丰收之歌》的教学，使学生乐意接触和了解中国民歌，能用和谐、轻松的声音演

安康市2018年优质课展评丰收之歌教学设计及反思

安康市2018年优质课展评教学设计及反思教材：花城出版社（2013版） 内容：三年级下册《丰收之歌》 学校：石泉县喜河镇中心小学 姓名：李 珊 电话：18292540756《丰收之歌》教学设计教学内容

丰收之歌教学设计

《丰收之歌》教学设计——郑秀莉教材分析：《丰收之歌》是上海教育出版社四年级上册第二单元“采金秋”中的音乐作品，这是一首丹麦民歌， 曲调欢快活泼，节奏带有舞蹈性，歌曲旋律多为跳进， 利落、豪爽的音乐风格

安康市2018年优质课展评丰收之歌教学设计及反思

安康市2018年优质课展评教学设计及反思 教材：花城出版社（2013版） 内容：三年级下册《丰收之歌》学校：石泉县喜河镇中心小学 姓名：李 珊 电话

丰收之歌教学设计

《丰收之歌》教学设计教学目的：1． 学唱歌曲《丰收之歌》，能用欢快活泼的歌声来表现人们的劳动热情和丰收的喜悦。2．通过猜谜语活动对秋天有更进一步的理解,经过节奏练习更好的掌握歌曲节奏。3．在“视，听，

[精华版]音乐课《丰收之歌》教学设计

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丰收之歌音乐教学设计

丰收之歌音乐教学设计丰收之歌音乐教学设计1教学目标：1、引导学生感受秋天的收获与喜悦之情，能够正确的理解歌曲的情绪情感。2、熟练有感情地演唱歌曲《丰收之歌》，激发学生主动参与音乐课堂，进行简单的创编实

丰收之歌教案

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音乐课《丰收之歌》教学设计

自主、感受、实践、探究——音乐课《丰收之歌》教学案例课    时：一课时课    型：以学唱歌为主的综合课教学目标：1、通过歌曲《丰收之歌》的教学，使学生乐意接触和了解中国民歌，能用和谐、轻松的声音演

丰收之歌音乐教学随笔5篇

丰收之歌音乐教学随笔5篇 丰收之歌音乐教学随笔1　　一、学生的听　　从音乐艺术的审美感知角度上看，音乐不受时间和空间的限制，具有灵活多样的特性和不受视觉影响的审美特征，是以“听”引起学生对审美形象的注

丰收之歌音乐教案

丰收之歌工作单位 :乐亭县第四实验小学授课教师 ： 李少艾教学教材 ：冀教版第五册第四单元教学内容： 1、有感情的演唱歌曲《丰收之歌》 2、通过读歌词掌握歌曲节奏3、音乐活动“颗粒归仓”4、分组用自己