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八年级生物第二学期试验本第5章第一节生态系统的结构与组成教案上海版
生态系统及其类型一、教学设计思想人是自然界的一分子,人的生存离不开自然界,人所需的能量和物质都是由大自然提供的。所以我们不仅不能独立于这个自然更不能破坏自然界,而应与自然和谐共存、持续发展。本节课将
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高中生追风筝的人读后感《追风筝的人》是哈立德·胡赛尼创作的一部经典小说,通过主人公阿米尔的回忆,讲述了阿富汗历经战乱的故事。这部小说给我的感触非常深刻,读后让我产生了许多思考和共鸣。首先,小说以阿米尔
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医务处个人总结一、持续学习,提高素质,主动适应医务处工作要求。____年,我从学校毕业来到医务处工作,角色和职责发生了很大变化。在领导和同事的指导和热情帮助下,我从头学起,从零做起,积极做好领导要求的