《语文夹竹桃》课件

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【语文课件】夹竹桃ppt课件

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小学语文夹竹桃教案设计

小学语文夹竹桃教案设计 　　1、 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。 　　2、 学习本课生字，联系上下文理解词语的意思。 　　3、 学习作者比照、联想的写作方法。 　　4、 学习用“

小学语文夹竹桃教案设计

小学语文夹竹桃教案设计 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。 2、学习本课生字，联系上下文理解词语的意思。 3、学习作者对比、联

六年级语文《夹竹桃》教案

六年级语文《夹竹桃》教案 六年级语文《夹竹桃》教案 　　1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感受夹竹桃花的花色“奇妙有趣”和花期之长“韧性可贵”的特点，品味课文的语言。 　　2、借助

小学六年级语文教案夹竹桃

小学六年级语文教案——《夹竹桃》 　　教学目标：　　1、引导学生阅读课文的二、三、四自然段，在自读自悟中，感受夹竹桃花的花色奇妙有趣和花期之长韧性可贵的特点，品味课文的语言。　　2、借助画面，感受

小学六年级语文教案-夹竹桃

小学六年级语文教案——夹竹桃 　　教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。2、凭借具体的语言材料，懂得作者为什么爱上夹竹桃，培养学生的审美情趣，体会作者对夹竹桃的喜爱之情。

苏教版六年级语文夹竹桃第二课时教学设计

苏教版六年级语文——《夹竹桃》第二课时教学设计 　　教学目标：　　1、能有感情地朗读课文，背诵第四自然段。　　2、学习作者对比的写作方法。　　3、学习用无不无不造句。　　4、凭借具体的语言材料，懂

四年级语文上册 夹竹桃 2教案 西师大版

夹竹桃教学目标：　　1.会用“无……不……”、“无不”造句。　　2.通过具体语言材料，理解夹竹桃最值得作者留恋和回忆的原因,感悟夹竹桃花期之长的韧性可贵.　　3.启发想象，理解月光下的夹竹桃叶影参差，

苏教版小学语文六年级下册《夹竹桃》教案

《夹竹桃》教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，通读课文初步感知、检查预习解决生字词。2.欣赏夹竹桃的可贵韧性和动人的花影，培养审美情趣。理解作者为什么喜爱夹竹桃。3.透过文字，补充资料，感受

苏教版六年级语文-苏教版《夹竹桃》教学设计

苏教版六年级语文——苏教版《夹竹桃》教学设计 　　教材分析：《夹竹桃》是苏教版第十一册中的一篇课文。这篇课文以优美的语言、比衬的手法，描绘了在万紫千红、五彩缤纷的花季里夹竹桃的可贵韧性和花影的有趣动

苏教版六年级语文-《夹竹桃》教学设计２

苏教版六年级语文——《夹竹桃》教学设计２ 　　教材分析：　　本课为苏教版第11册中的一篇美文，相对于高年段的学生来说，他们已具备一定的审美能力，并对文质兼美的文章具有一定的鉴赏能力，通过朗读理解课