2023年我教《项脊轩志》 教学教案

我教（项脊轩志）..一教学教案引言：明代归有光写有一批家庭琐事类散文，与前代“大业〃散文、史传散 文和哲学类散文大异其趣。如何教学这类散文，本文作了一些探讨。重点词：归有光辨主旨品细节明手法明代归有光

我教项脊轩志教案

我教《项脊轩志》教案  明代归有光为世人传诵的作品，是抒写家人父子之情的文字，即所谓“抒写怀抱之文”。《先妣事略》、《寒花葬志》、《项脊轩志》三文是这方面的代表。这些文章，有的叙写母亲

《项脊轩志》教学教案

合同编号：__________一、甲方的权利和义务：1.甲方应向乙方提供《项脊轩志》的相关资料，以便乙方进行教学教案的编制。2.甲方应对乙方提供的教案成果予以保密，不得擅自泄露给第三方。3.甲方应在

《项脊轩志》的教学教案

教案《项脊轩志》的教学教案一、引言1.1介绍《项脊轩志》的作者：归有光，字熙甫，号震川，明朝著名的文学家。1.2说明《项脊轩志》是归有光的代表作之一，以记叙文的形式表达了对故乡和亲人的怀念之情。1.

《项脊轩志》教学实录

《项脊轩志》教学实录《项脊轩志》教学实录红笺一叶《项脊轩志》教学实录童志斌一、导入：今天我们（公开课借班的学生）学习的是一篇经典老课文，归有光的《项脊轩志》。归有光，曾被前人誉为“明文第一”（投影“赞

项脊轩志教学设计

项脊轩志教学设计教材分析   列于人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》的《项脊轩志》，是一篇借物以叙事抒情的散文名作。作者归有光围绕“百年老屋”的几度兴废，追忆昔日的读书生活和日常琐事，寄托

项脊轩志教案 教案教学设计

项脊轩志教案 教案教学设计 项脊轩志教案 项脊轩志（第一课时） 教学目标： 1、解题。 2、作者了解。 3、自译课文。 4．熟读课文。 教学重点： 1、了解作者有关知识，帮助解读课文。 2、按要求翻译

项脊轩志教学教案

项脊轩志教学教案个性 实用 诵读品赏兼顾基础知识  项脊轩志 （第一课时) (第二课时) (第三课时)  教学目标：了解生平及其写作风格，理解并背诵第一段。 

项脊轩志教学反思

《项脊轩志》教学反思　　《项脊轩志》教学反思　　为了上好这篇富含深情的文章，我自己把文本读了许多遍，以至于每读一遍我都有新的感悟，真正体会到了文本细读的收获，甚是欣喜。一篇名家之作，从朴实平淡的字

高中教案：项脊轩志挖空练习附带详细答案

教案高中教案：项脊轩志挖空练习附带详细答案一、引言1.1编写目的：通过挖空练习《项脊轩志》，帮助学生深入理解文言文，提高阅读理解能力。1.2适用对象：高中生，具有一定的文言文基础。1.3练习特点：结

项脊轩志教学教案

项脊轩志教学教案 项脊轩志教学教案 　　《项脊轩志》教案13 　　1、学习常用实词和虚词“顾”“稍”“置”“去”“归”等的用法。 　　2、学习文言文中词类现象（名词作状语）的一般规律。 　　理解作者的

项脊轩志教案设计 教案教学设计

教案项脊轩志教案设计一、引言1.1通过对《项脊轩志》的介绍，引发学生对文言文的学习兴趣。1.1.1介绍《项脊轩志》的作者归有光及其在文学史上的地位。1.1.2简要介绍《项脊轩志》的内容及主题。1.1