教师师徒结对协议书多篇

教师师徒结对协议书（精选多篇）第1篇：教师师徒结对协议书青 蓝 工 程指导思想：青年教师是学校的主力军，青年教师的素质体现出学校的后劲和实力。根据学校工作要求，学校将进一步加强青年教师队伍建设 ，开展

教师师徒结对协议书

教师师徒结对协议书 教师师徒结对协议书1　　甲方：新教师　　乙方：指导师　　丙方：新教师所在学校　　甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议。　　一、各方职责　　（一）甲方（新教师）

教师师徒结对协议书范本

教师师徒结对协议书范本为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活

教师师徒结对协议书

教师师徒结对协议书 教师师徒结对协议书1（约780字）　　一、指导教师略过　　二、指导教师职责　　1、主要侧重在对被指导的新教师在教学业务上给予指导。　　①每个月听取被指导新教师一节课并给予点评。　　

教师师徒结对协议书

教师师徒结对协议书为了早出人才，快出人才，使我们的青年教师具有良好的师德修养，独特的教学风格，教育专长或管理特色，同时也为了提高青年的教育教学能力、科研能力，由学校领导牵线搭桥，进行新老教师结对活动，

教师师徒结对协议书

教师师徒结对协议书 教师师徒结对协议书（篇1）　　为加强教师团队建设，充分利用现有教学资源，发挥中坚教师的帮助作用，帮助青年教师尽快更好地提高教育教学能力，促进快速成长。通过学校教研，双方愿意成为师徒

教师师徒结对协议书

某某学校教师师徒结对协议书为发挥我校名师、教研组长、备课组长的带头、辐射作用，为尽快提高我校 年轻教师的业务素质，按照学校统一安排，实行以老带新，签定协议结成帮学对 子的办法来帮助年轻教师的成长。具体

实验小学教师师徒结对协议书

实验小学教师师徒结对协议书一、结对目的加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，促使青年教师 在较短时间内实现师德、教学艺术和教育管理能力的同步提高，为争取成为好 教师、名教师创造条件。同时

2023年师徒结对协议书3篇

2023年师徒结对协议书3篇 师徒结对协议书篇1　　师父：（年级班）　　徒弟：（年级班）　　为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，

2023年师徒结对协议书3篇

2023年师徒结对协议书3篇 师徒结对协议书篇1　　师父：（年级班）　　徒弟：（年级班）　　为加快年轻班主任的成长，我校实行青年教师“传、帮、带”导师制。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，

师徒结对协议书

师徒结对协议书协议人：师傅：徒弟：根据学校师徒结对工作方案，本着取长补短、共同提高的原则，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书如下：一、结对时间起于年月，止于年月。二、师

教师师徒结对协议书样本

教师师徒结对协议书样本教师师徒结对协议书为了加强教师之间的交流、提高教师的专业发展和教学水平，促进教育教学质量的提高，特制定本教师师徒结对协议书。第一章 总则第一条 本协议的目的是为了促进师徒双方之间