腾讯文库搜索-2023年数的整除教案

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能被2和5整除的数的特征数学教案

能被2和5整除的数的特征数学教案      目标      ①使学生初步掌握能被2、5整除的数的特征,会正确判断一个数是否能被2、5整除。②使学生知道奇数、偶数的概念。③培养学生判断、推理能力。   

两位数除以一位数首位能整除教案与反思教案

两位数除以一位数(首位能整除)教学案例与反思南头镇民安小学 吴钊和【本课教学设计】教学内容:苏教版三年级(上册)P1-2教学目标:1.经历整十数除以一位数的口算和非整十的两位数除以一位数的口算、笔

两位数整除整十数的数学教案二

这是一篇关于两位数整除整十数的数学教案二的文章。本文将介绍这个教案的主要内容,包括授课目标、教学重点、教学难点、教学方法以及具体教学步骤等。通过本文的阅读,相信读者将会获得有关这个教案的全面了解。授课

小学五年级数学教案-能被3整除的数

小学五年级数学教案——能被3整除的数教学目标在理解的基础上,掌握能被3整除的数的特征,并能利用特征判断一个数能否被3整除.教学重点归纳能被3整除数的特征.教学难点归纳能被3整除数的特征。教学过程一、引

三位数除以一位数的除法教案初探整除与余数

三位数除以一位数的除法教案初探整除与余数初探整除与余数一、 教学目标1、 知识目标(1)了解三位数除以一位数的除法规则;(2)掌握三位数除以一位数的整除方法与余数计算方法。2、 能力目标(1)运用所学

五年级数学教案-能被2、3、5整除的数

五年级数学教案——能被2、3、5整除的数课题一:能被2、5整除的数的特征教学要求①使学生初步掌握能被2、5整除的数的特征,会正确判断一个数是否能被2、5整除。②使学生知道奇数、偶数的概念。③培养学生判

数的整除总复习教案

《数的整除》总复习教案     一、引入   同学们,今天这堂我们大家一起对“数的整除”这一节知识进行整理和复习。(板书题)   二、看书回顾   数的整除这节内容有很多的概念需要大家正确理解。下面请

上海市六年级数学第一章数的整除教案

良师教育个性化辅导授课案 一、授课目的与考点分析:1.理解整数与整除的意义以及掌握相关的概念2.会运用整数与整除进行相关的应用和计算数的整除1.1 整数与整除的意义整数:正整数、零、负整数,统称为整数

三年级数学上册两位数除以一位数首位能整除的除法教案西师大版通用

两位数除以一位数(首位能整除)的除法教学内容:西师版小学三年级数学上册两位数除以一位数(首位能整除)的除法二、教学目标:(一)知识与技能目标:掌握两位数除以一位数的计算方法,并能准确熟练进行计算和解决

北京版六年级下册数学教案 数的整除

数的整除教学内容:数的整除复习(小学数学九年制义务教材第十二册).教学目标:1.掌握自然数的分类和关系,沟通知识间的联系,形成网络.2.理解概念并能正确运用概念.3.培养学生分析、判断、抽象概括的能力

教你用数轴模型理解浮点数的整除概念——数的整除教案

教你用数轴模型理解浮点数的整除概念——数的整除教案引言数轴是数学中的一个重要的概念,它能够帮助我们更直观地理解数的大小和数之间的关系。而浮点数是计算机中常用的数值类型,它同样具有整除的概念。但是浮点数

沪教版数学六上第一章数的整除单元测试1

沪教版六年级数学第一学期第一单元试题填空题1、能同时被3和5整除的最大的两位奇数是( )。2、a是一个自然数, a的最大因数是( ),最小的倍数是( )。3、一个长方形的