六_1生日课时测评方案

1．下面是小红调查本班同学喜欢各种花的情况而制作的统计图。(1个格子代表1个人)(1)喜欢(　　)的人数最多。(2)喜欢月季的比喜欢玫瑰的少(　　)人。(3)完成表格。花月季菊花牡丹玫瑰其他人　数2.

我必须去教学后记

我必须去教学后记 我必须去教学后记 　　导语：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是为大家的我必须去教学后记，希望能够帮助大家！ 　　1．在详细的语言环境中，体会理解“犹豫

有趣的贴人游戏作文

有趣的贴人游戏作文 　　上课铃刚响过牙羲们全班同学象往常一样快步跑到操场上，准备体育课。体育老师迈着轻快的步子向我们走来，快乐地对我们说:“今天我们做一个锻炼人反响能力的游戏。”他一边讲解一边在宽阔的

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二年级语文下册我必须去教案北师大版

我必须去教学目标:1、学习本课的生字，积累词语。2、懂得在人与人之间，信用高于一切个人利益；3、能有感情地朗读课文。在读中体会讲信用的重要性，学做讲信用的人。教学重点:让学生明白李丹为什么没有去看马戏

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二年级语文下册我必须去教材分析北师大版

我必须去教材分析《我必须去》讲的是李丹小朋友经受了失信还是守信的考验，选择了守信。故事情节比较简单，在同一时间里，李丹原计划和同学一起到敬老院为爷爷奶奶们演出，爸爸要带她去看她喜欢的马戏表演。去敬老院

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水大战作文水大战　　今天下午非常热，小狗吐着舌头，知了也在叫，好像在说：“太热了！太热了！”我去找我的好朋友玩，我们都到齐了，我灵机一动，想出了一个好主意，我说：“天气这么热，要不我们玩水大战。”

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真情的五年级作文 真情的五年级作文 　　前几天，我读了一本叫《知荣辱，树新风》的书。里面精彩的故事像一个个音符，打动我的心。其中一篇“身患绝症的小学生资助贫困生”的'文章，更是叫我感动得泪如泉涌。