《比尾巴》语文课教学反思

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《比尾巴》教学反思

《比尾巴》教学反思　　 《比尾巴》这篇课文是首儿歌，用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，课文内容是充满儿童情趣的语言，读起来琅琅上口。一起来看看比尾巴的教学反思吧，

《比尾巴》教学反思

《比尾巴》教学反思 　　 《比尾巴》这篇课文是首儿歌，用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，课文内容是充满儿童情趣的语言，读起来琅琅上口。一起来看看比尾巴的教学反思吧

语文 比尾巴教学反思

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比尾巴教学反思范文

比尾巴教学反思范文 《比尾巴》这篇课文采用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点，课文读起来朗朗上口，极富儿童情趣。我抓住这篇课文极具趣味性的特点，围绕“比尾巴”大赛展开设计，环节与环节之间衔接自然

《比尾巴》教学反思15篇

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比尾巴教学反思范文 比尾巴教学反思范文1　　人教版一年级上册小学比尾巴一课我借鉴了网络上的一些设计，用运动会的流程来实现环节之间的衔接，宣布运动员入场引出动物的名字；宣布比赛项目引出问句；宣布比赛结果

一年级上册比尾巴教学反思

一年级上册比尾巴教学反思 比尾巴是小学1年级的一篇课文，以三问三答的形式讲述了孩子们最亲近的朋友——小动物的故事。接下来搜集了一年级上册比尾巴教学反思，欢迎查看，希望帮助到大家。 本文要学习1

课文《比尾巴》教学反思

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中班语言比尾巴教学反思

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