2023年甲骨文与青铜器教学反思

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甲骨文与青铜器教学反思

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甲骨文与青铜器教学反思

甲骨‎文与‎青铜‎器教‎学反‎思‎在‎这节‎课的‎教学‎中，‎我设‎计了‎许多‎ 小‎包袱‎ ，‎随着‎内容‎的进‎行，‎不断‎的甩‎出设‎计的‎包袱‎，能‎够起‎到意‎想不‎到的‎效果‎，即‎在教‎

《甲骨文与青铜器》一课教学反思

《甲骨文与青铜器》一课教学反思　　以下是我要跟大家共享的《甲骨文与青铜器》一课的教学反思。　　历史学习是一个感知历史到积累历史学问、从积累历史学问到理解历史学问的过程;)情感态度与价值观。(它可以涵

第7课 甲骨文和青铜器 教学反思

七年级历史第7课 甲骨文与青铜器教学反思黔西县第四中学政史地教研组 袁兴贵七年级历史第二单元的标题是国家的建立和社会变革，第7课是本单元的第4节课，主要讲夏商周时期的文明成就，包括商代的甲骨文，夏商周

2024甲骨文与青铜器教学反思

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初中历史公开课《甲骨文与青铜器》教学教案设计

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第5课青铜器与甲骨文教学设计

第5课青铜器与甲骨文教学设计课型：新授课 上课时间：9月12日 主备人：一、 课程标准了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的文字。二、 教学目标知识与能力目标知道甲骨文、金文等字体，知道汉字的演变

第7课甲骨文和青铜器教学设计（冀教版七年级上）

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人教七年级上册历史《青铜器与甲骨文》

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甲骨文与青铜器的知识

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