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小学作文教学的几点思考论文 在几年的教学实践中，我感觉到大部分学生以为太难写，没有灵感，找不到素材，绞尽脑汁也不知道该写什么，对作文失去信心，不乐于写作文，我觉得造成这种场面与教师的教学思想、教学
高中生物 专题4 酶的研究与应用 酵母细胞的固定化同步训练 新人教版选修1
酵母细胞的固定化基础过关知识点一 固定化酶和固定化细胞技术1．酶的固定方法不包括 ( )A．将酶吸附在载体表面上B．将酶相互连接起来C．将酶包埋在细微网格里D．将酶制成固体酶
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逃离拖延怪圈教学设计设计理念:“拖延”是目前我国中小学教育面临的一个难题，据调查，大 约有25%的普通民众认为自己有较严重的“拖延”行为，而一半以上 的学生有“拖延”行为。许多“拖延”习气的同学并没有
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