北师大版小学一年级劳动教育 《探究深圳荔枝》（第2课时）教学设计

《探究深圳荔枝》教学设计（第二课时）一、教学内容及学情分析（一）教学内容本课出自北师大版《劳动实践指导手册》一年级活动16《探究 深圳荔枝》，是一年级教材中的最后一个活动。本册教材前15个活 动涵盖生

读课文《荔枝》有感

读课文《荔枝》有感 读课文《荔枝》有感 　　今天，我读了《荔枝》这篇课文之后，我有很多感受。 　　这篇课文主要讲了一个将近70岁的母亲第一次吃荔枝，但舍不得吃总是把大个儿的荔枝留给“我”吃，在临终前还

2024年《长安的荔枝》读后感3篇

2024年《长安的荔枝》读后感3篇 《长安的荔枝》读后感1　　“就算失败，我也想知道，自己能倒在离终点多远的地方。”　　——《长安的荔枝》　　篇幅不是很长，但是看得很尽兴，能感觉到作者写得也很尽兴。继

2021年茂名荔枝阅读理解答案

茂名荔枝阅读理解答案 茂名荔枝阅读理解答案 　　阅读文段，回答问题。 　　茂名荔枝 　　茂名盛产荔枝，故称“荔乡”。 　　茂名，气候温和，雨量充沛，阳光充足，红壤丘陵山地多，监罗两江滩涂开阔，适宜荔枝

读课文《荔枝》有感

读课文《荔枝》有感 读课文《荔枝》有感 　　今天，我读了《荔枝》这篇课文之后，我有很多感受。 　　这篇课文主要讲了一个将近70岁的母亲第一次吃荔枝，但舍不得吃总是把大个儿的荔枝留给“我”吃，在临终前还

长安的荔枝读后感6篇

长安的荔枝读后感6篇读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言， 一段音乐，然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。 读后感就是读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写 作讨论的文体之一。

谈课文荔枝的教学

谈课文荔枝的教学 　　人教社修订版小学语文第十一册，新中选了当代作家肖复兴的散文《荔枝》。文章围绕荔枝写了几件小事，于细微处表达了作者与母亲深厚的母子亲情，文笔清新、质朴、平实、动人，是一篇感悟亲情，

课文《荔枝》教学反思

课文《荔枝》教学反思 　　《荔枝》这篇课文围绕着荔枝写了"我"跟母亲之间的几件事。故事情节很简单，但字里行间流露出母亲对儿孙深厚的爱，"我"对母亲深切的思念之情。 　　语文课标提出：培养学生"具有独立

课文《荔枝》读后感范文650字

课文《荔枝》读后感范文650字 课文《荔枝》读后感范文650字 　　这学期李老师教了我们很多有意思的课文，有的让我们领略了祖国的大好河山，有的引领我们去神奇的太空中遨游，还有的那么给了我们深刻的启迪。

课文《荔枝》读后感范文650字

课文《荔枝》读后感范文650字 课文《荔枝》读后感范文650字 　　这学期李老师教了我们很多有意思的课文，有的让我们领略了祖国的大好河山，有的引领我们去神奇的太空中遨游，还有的那么给了我们深刻的启迪。

关于荔枝的作文：荔枝

关于荔枝的作文：荔枝 关于荔枝的作文：荔枝炎热的夏天来了，在那高高的果树上缀满了一串串香小圆球一样的水果，它有个好听的名字——荔枝。它的颜色是红红的赭石色，那是一种少见的颜色，远远看去，就像穿了

2024年荔枝说明文

2024年荔枝说明文 2024年荔枝说明文1　　我的家乡是出了名的“荔枝之乡”，它就是——大朗。我的家乡有美丽的小丘，河流，各式各样的美景，让人陶醉。我最喜爱的当然少不了家乡的荔枝。　　春天，荔枝花开