腾讯文库搜索-2023年高考历史一轮复习专题检测十四西方人文精神的起源与发展含解析人民版
高考历史一轮复习 专题十四 西方人文精神的起源及其发展专题整合课件 人民版
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广西专用2022年高考历史一轮复习专题质检十三西方人文精神的起源与发展含解析人民版
专题质检十三 西方人文精神的起源与发展一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.(2021贵州毕节模拟)智者学派认为消除“自然”与“人定法”对立的途径是人定法的制定应当根据理性、自然,立
通史版2022版高考历史一轮复习19人文精神的光芒_西方人文精神的起源及其发展课题综合检测含解析
课题综合检测(十九) 人文精神的光芒——西方人文精神的起源及其发展(时间:75分钟 分值:100分)一、选择题(每小题3分,共48分)1.古希腊古典初期的毕达哥拉斯学派认为数量关系是万物的基本属性,和
度高考历史一轮复习 专题十四 西方人文精神的起源与发展 第38讲 西方人文精神的起源与文艺复兴课件
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2022年高考历史一轮复习单元质检12西方人文精神的起源及其发展含解析新人教版
单元质检十二 西方人文精神的起源及其发展(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(共12小题,60分)1.普罗泰格拉认为“人是万物的尺度”,同时又认为“我们不能确定地知道诸神的存在及其本质,不过这
2021届高考历史一轮名校联考质检卷精编专题十三西方人文精神的起源及其发展含解析
专题十三西方人文精神的起源及其发展1.柏拉图在《国家篇》中竭力倡导专家治国,把知识和权力融为一体,并坚信“少数”道德和知识精英统治的合理性、正义性。可见柏拉图( )A. 开始萌生现代民主模式的思考
高考历史一轮复习 专题06 西方人文精神的起源与发展讲练测
2014年高考历史一轮复习 专题06 西方人文精神的起源与发展讲练测【专题考点】西方人文精神的起源西方人文精神的发展 (1)文艺复兴和宗教改革 (2)启蒙运动【基础达标】1.(2013届甘肃省永昌
版高考历史一轮复习 模块3 专题十四 西方人文精神的起源与发展专题整合提升课件 人民版
- - 模块三 文化发展历程 - 专题十四 西方人文精神的起源与发展专题整合提升 - 解析答案
2019-2020年高考历史一轮复习方案课时作业 第32讲 西方人文精神的起源与发展 人民版
2019-2020年高考历史一轮复习方案课时作业 第32讲 西方人文精神的起源与发展 人民版eq \a\vs4\al\co1(基础演练)1.[xx·山东烟台模拟] 普罗塔戈拉有一句名言:“至于神,我既
高考历史一轮复习 专题16 西方人文精神的起源与发展即时训练 必修3
专题16 西方人文精神的起源与发展即时训练 必修3一、选择题1.文艺复兴时期的薄伽丘在他的一部作品中讲了一百个故事,讽刺了基督教会的虚伪与腐败,揭露和批判了封建贵族的等级观念,讴歌了人性。该作品是(
2021版高考历史一轮复习专题十四西方人文精神的起源与发展2第42讲神权下的自我练习人民版
第42讲 神权下的自我(建议用时:45分钟)一、选择题1.(2020·柳州模考)12~13世纪,以法国为中心的中世纪文化兴盛地区出现“大翻译”运动,借助基督教会的资金和阿拉伯的译本把大量古希腊名著介绍
2015届高考历史一轮单元专项训练专题十四西方人文精神的起源及其发展人民版
单元·专项排查练(十四)1. 苏格拉底属于智者学派,他们都关注人类社会,是早期的人文主义精神的体现。( × )点拨 苏格拉底与智者学派虽然不属于同一派别,但他们都关注人类社会,是早期的人文主义精神的体