幼儿园大班语言教案《征友启事》

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征友启事.教学设计doc

《征友启事》教学设计　教材分析《征友启事》是语文出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册第10课的内容。这则童话故事，通过写小牛两次贴征友启事，最终找到许多朋友，告诉我们人都有长处和短处，不能要求完

幼儿园大班优秀语言教案《征友启事》

幼儿园大班优秀语言教案《征友启事》活动目标：1、理解故事内容，能说出两个征友启事的不同。2、模仿小牛征友的方法，提高交友技能。活动准备：1、两个”征友启事”的范例2、录有故事内容及”征友启事刚刚贴出至

征友启事教学实录(二年级上册)

征友启事教学实录(二年级上册) 征友启事教学实录(二年级上册) 　　师：亲爱的小朋友们，你们有朋友吗?你们在一起玩，觉得怎么样? 　　生：我有朋友，我们在一起玩很开心。 　　师：今天，老师跟你们介绍一

征友启事怎么写二年级日记

征友启事怎么写二年级日记征友启事怎么写二年级日记人生是一条漫长的路，我们不能可能独自走完。我们会遇到各种各样的同行的人，有的人陪你一段路程，然后消失在拐角。有的人一路同行，直到最后。能够陪伴你的人，除

《征友启事》教案

《征友启事》教案 《征友启事》教案1　　活动名称：征友启事（快乐阅读）　　活动目标：　　1、理解故事内容，能说出两个征友启事的不同。　　2、模仿小牛征友的方法，提高交友技能。　　活动准备：　　1、两个

《征友启事》教案范文

《征友启事》教案范文 　　1、会认14个字，会写8个字，会自主积累词语。 　　2、正确流利有感情的朗读课文。 　　3、在朗读中引导学生发现问题，解决问题。培养学生的质疑才能。 　　4、通过区分两次的征

征友启事

- 征友启事 - - - 孤单 贴出 希望 玩耍 耕田 联系 或者 热闹 马驹 长征 晒太阳 猎人 兴高

语文版二年级上册《征友启事》教学设计

语文版二年级上册《征友启事》教学设计 语文版二年级上册《征友启事》教学设计 　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2.让学生知道小牛的两张征友启事的内容有什么不同。 　　3.懂得与人交往时，既

《征友启事》的课堂教学实录

《征友启事》的课堂教学实录 　　一、谈话： 　　你们有朋友吗？他们都是谁呀？ 　　生：我的朋友是**，是** 　　师：有朋友的感觉怎么样？ 　　生：能一起玩，一起学习，一起聊天，有问题时朋友可以给我提

作文征友启事

作文征友启事 作文征友启事（精选16篇） 作文征友启事 篇1 大家好!我的ID是SHE精灵，号是345246798。  我是个女孩，今年11岁，读五班级。我宠爱蓝色

幼儿园大班语言教案 征友启事

幼儿园大班语言教案 征友启事 　　1、理解故事内容，能说出两个征友启事的不同。 　　2、模仿小牛征友的方法，提高交友技能。 　　1、两个“征友启事”的范例 　　2、录有故事内容及“征友启事刚刚贴出至又