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初中生窦娥冤教案

初中生窦娥冤教案　　《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一，是元杂剧中悲剧的典范，具有极高的艺术成就。全剧共四折。课文节选部分包括“楔子”和一至三折。《窦娥冤》主要矛盾冲突的双方是窦娥和昏官桃杌。桃杌是黑暗

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《窦娥冤》教案枣阳市白水高中 陈明旗教学目标： 知识与能力： 1、了解作家作品；  2、了解元杂剧的特点以及有关知识； 过程与方法: 3、结合“单元知识和训练”，掌握研究性阅读的特点，

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窦娥冤教案《窦娥冤》教 案 三维目标: 知识与能力:1、了解元杂剧的基础文化知识和作者关汉卿。 、培养学生对我国古代戏曲的初步鉴赏能力 2过程与方法:学生朗读，自学探究 情感态度与价值观:初步认识封建

窦娥冤第二课时

- 1、在课文中共出现多少曲牌？都属什么宫调？ 明确：共出现10个曲牌，都属于正宫调。 - 聂肖馋傲荧腻咱丁磁堤杖寨段聚蒙曹定次偿庄桔媚富搂写狄蛾拴洲幼排宜窦娥冤第二课时窦娥冤

《窦娥冤》教案

《窦娥冤》教案 课文简介 《窦娥冤》是元代戏曲家关汉卿的杂剧代表作,也是元杂剧悲剧的典范,该剧剧情取材自东汉“东海孝妇”的民间故事,讲述了一位穷书生窦天章为还高利贷将女儿窦娥抵给蔡婆婆做童养媳,不出两

4.《窦娥冤（节选）》训练检测题+2022-2023学年统编版高中语文必修下册

4,《窦娥冤（节选）》训练检测题一、选择题.《窦娥冤》中，窦娥对自己被无辜问斩和导致这种悲惨遇的黑暗现实充满了愤怒和抗 争，她在临刑前发下了哪三桩誓愿以证明自己的冤情千真万确？（） ①日月倒悬②血溅白

窦娥冤导学案

窦娥冤导学案长春二实验中学导学案 人教版•语文必修4 课 题: 窦娥冤 设计人 芦影 上课时间 2013 年 5月 1、了解元杂剧的特点及相关知识。 1、把握全剧的故事情节并分析窦娥的形象，理解窦娥形

4.《窦娥冤（节选）》说课稿++2022-2023学年统编版高中语文必修下册

《窦娥冤》说课稿一、说教材《窦娥冤》是元杂剧的代表作，也是中国古典悲剧的代表作，在中国文学史上举足轻 重的地位，通过本文的学习，力求对今后的戏曲欣赏产生良好的导向作用。践行新课标要 求：通过对学生鉴赏

窦娥冤教学反思

窦娥冤教学反思窦娥冤教学反思作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，通过教学反 思可以有效提升自己的课堂经验，来参考自己需要的教学反思吧！下面小 编精心整理的窦娥冤教学反思，仅供参考，大家一

《窦娥冤课件》课件

- - 《窦娥冤课件》PPT课件 - 窦娥冤课件此次演绎了历史上著名的《窦娥冤》故事，包括背景介绍、窦娥被错误处死的原因，以及窦娥冤对中国文化的影响。

《窦娥冤》第四折

窦娥冤》第四折xx[xx冠带引丑xx从上，诗云]独立空堂思黯然，高峰月出满林烟，非关有事人难睡，自是惊魂夜不眠。老夫窦天章是也。自离了我那端云孩儿，可早十六年光景。老夫自到京师，一举及第，官拜参知政事