现代散文走月亮阅读答案通用

现代散文《走月亮》阅读答案篇一：四年级上册《走月亮》 课题《 走月亮 》 教学内容： 教材第2 单元的 。 学习目标： 1、学会本课生字，理解课文中出现的词语。 2、有感情地朗读课文，体会我与阿妈的浓

走月亮短文阅读答案

走月亮短文阅读答案 走月亮短文阅读答案 秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。 月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道

《走月亮》课文教学反思

《走月亮》课文教学反思 《走月亮》课文教学反思 　　读着《走月亮》这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中。以下是给大家的《走月亮》课文教学反思，喜欢的过来一起分享吧。 　　我们的

四年级语文上册第一单元2走月亮说课稿新人教版

《走月亮》说课稿　　一、说教材　　1.教材分析　　《走月亮》是小学语文四年级上册第一组的一篇讲读课文。读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我

《走月亮》课件

- 走月亮 - - - 吴然，1945年生，云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余，为少年儿童写作散文。

部编版四年级上册语文第2课《走月亮》说课稿反思

部编版四年级上册语文第2课《走月亮》说课稿反思《部编版四年级上册语文第2课《走月亮》说课稿反思》这是一篇四年级上册语文教案，本文的教学重点是：进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。部编版四年级上册语文

和妈妈走月亮作文

和妈妈走月亮作文 和妈妈走月亮作文 　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是精心的和

走月亮评课稿

《走月亮》说课稿一、说教材1、教材分析《走月亮》是北师大版四年级上册第二单元的一篇散文。读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着我的小手，走啊走，

统编四上《走月亮》教学设计

统编四上《走月亮》教学设计【教材简析】《走月亮》是一篇散文，作者用优美的语言，描写了阿妈牵着〃我〃的手在洱海便的月光下散步的场景。全文以“走〃 为线索，写出途中看到的景物和联想，语言温暖，画面温馨，

走月亮故事情节教案

很久以前，有一个叫做月亮的美丽女神。她住在天上，每天都会从天空发出耀眼的光辉，照亮着大地，让所有的生灵都感到温暖和舒适。凡人们都亲切地称她为“月娘娘”。月娘娘喜欢漫步在夜空中，欣赏着各种美丽的星星和行

走月亮课文背诵教案

走月亮课文背诵教案走月亮是一篇著名的现代诗歌，也是中国小学语文课本中的重要篇目之一。通过背诵这篇诗歌，不仅能够提高学生的文学素养，更能够帮助学生感受到自然的美妙和人类与自然的和谐。一、教学目标：1.学

走月亮教学设计

《走月亮》教学设计教学目标知识与能力目标1.正确、流利地朗读课文，背诵课文。2.了解课文的主要内容、意境和情感。3.正确认读本课4个生字，会写10个生字。过程与方法目标 1.在学习过程中，让学生获得