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《跨越百年的美丽》语文教案

《跨越百年的美丽》语文教案1.1 设计本节课的目的:通过讲解课文《跨越百年的美丽》,使学生了解文章的主题和背景,激发学生对文学作品的兴趣。1.2 教学方法:采用讲授法、问答法和讨论法,引导学生主动探究

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民族文化之美:《跨越百年的美丽》教案设计

民族文化之美:《跨越百年的美丽》教案设计1.1 设计背景1.1.1 当前社会,人们对民族文化的认识越来越淡薄,弘扬民族文化的重要性日益凸显。1.1.2 《跨越百年的美丽》是一部展示民族文化魅力的纪录片

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跨越百年的美丽教案 《跨越百年的美丽》是一篇人物散文。文章选择"美丽'作为审美评论的角度,从美丽端庄的外貌形象的定格,到挺立在智慧高地的理性之美,成功地将居里夫人的美丽换位到了人类文化的史册中。

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《跨越百年的美丽》教学设计六 年 级 组:刘 彦 艳【教学目标】 1、自主认读“镭、钋”等 12 个生字 , 正确理解 “放射性、融入、刚毅、执著”等词语 。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、

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2023年关于跨越百年的美丽教案集合9篇 跨越百年的美丽教案 篇1  教学目标  1、知识与技能  学会“埃、伦”等12个生字,正确书写“冶炼、溶解、沉淀、分析、隐退、乏力、荣誉、头衔、里程碑、人声鼎

跨越百年的美丽教案及反思

《跨越百年的美丽》教学设计教学目标: 1、能联系上下文体会课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。 2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美。 3、理解“跨越百

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课题跨越百年的美丽(第二课时)教学目标:1.有感情地朗读课文,抄写喜欢的句子,背诵喜欢的部分。2.能联系上下文理解课文中含义深刻的句子,体会居里夫人为科学献身的精神。3.体会作者对居里夫人巨大贡献和人