蹲踞式起跑教学设计

蹲踞式起跑教学设计一、教学目的通过本课让学生了解蹲踞式起跑的重要性，形成正确的正确起跑姿势。培养学生积极进取和团结协作的意识，同时也可以体验体育运动的乐趣。          二、指导思想：本课以新课

四年级体育蹲踞式起跑教案

蹲踞式起跑教案班级四（2）人数58课的类型新授课教师范胜林内容主题1． 学习蹲距式起跑技术。2． 游戏：浪花接力　重点保持正确的身体姿势，身体不能或高或低难点蹬地有力快速反应教学目标知识目标：激励

六年级体育公开课蹲踞式起跑教案

蹲踞式起跑教案 年级：六年级班级：1人数：66人课次：1执教教师：姚涛课的类型：新授课教学目标1. 通过学习，使学生明确蹲踞式起跑技术的动作结构，了解短跑技术的基本知识，６５%的学生能初步学

如何在蹲踞式起跑教案中注重安全性

作为一名体育教师，我们的首要任务是确保学生的安全。在蹲踞式起跑教案中，安全问题尤为重要。下面，本文将从三个方面详细介绍如何在蹲踞式起跑教案中注重安全性。一、引导学生正确姿势在蹲踞式起跑中，正确的姿势可

小学体育《蹲踞式起跑》教案

小学体育《蹲踞式起跑》教案一、教学背景分析本课是根据课标学习领域“水平三”教学目标要求，设置的一节室内外相结合的新授课。小学生好动，注意力不集中，动作协调性差。但对新生事物兴趣浓厚！喜欢自己动手去亲自

七年级体育课蹲踞式起跑教学设计教案

体育课教课方案及教课方案年级：七年级讲课教师：崔鹏飞教课内容：蹲踞式起跑游戏一、指导思想：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的表现。学校体育教育要建立健康第一的指导思想

体育教案-蹲踞式起跑(普通式)

水平四(初二年级) 体育与健康课50米短跑教学教案班级：红城中学初二（4—8）班    学生人数：  　第一次课    教师：林训泉    上课日期：2011 年10月14日教学目标1、能了解蹲踞式起

高一蹲踞式起跑教学设计与教案

高一蹲踞式起跑教学设计与教案　　　 　界首中学 　2009-3-15　　　　 　一、教材分析：　　短跑技术是由起跑、起跑后加速跑、途中跑和终点跑等四个紧密相连的阶段组成。　　蹲踞式起跑姿势，是短跑

体育课蹲踞式起跑教学设计及教案

蹲踞式起跑教学设计年级：初一年级 教学内容：蹲踞式起跑 各种跳跃练习一、指导思想：“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体

小学体育课件蹲踞式起跑课件1

- 蹲 踞 式 起 跑 - - - 体育径赛中，跑步的起跑姿式一般分为两种：站立式和蹲踞式。其中，蹲踞式是短跑运动

四年级体育下册 蹲踞式起跑、快速跑教案

蹲踞式起跑、快速跑学习阶段：水平三学习目标：在游戏比赛中发展跑的能力。学习内容：蹲踞式起跑、快速跑学习步骤：一、快乐游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生游戏：抢位子3、组织学生复习

七年级体育课蹲踞式起跑教学设计及教案

体育课教学设计及教案年级：七年级 授课教师：崔鹏飞教学内容：蹲踞式起跑 嬉戏一、指导思想：“安康体魄是青少年为祖国和人民效劳的根本前提，是中华民族旺盛生命力的表达。学校