2023-2024年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2023-2024年度甘肃省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为( )。A.25%B.90%C

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷A卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库综合试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、下列选项中不属于教师优良个性品质的是（ ）A.尊重学生B.偏爱、不公正C.严格要求D.耐

2023年天津市教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2023年天津市教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共50题)1、把“基因复制”看做决定人的一切行为的本质力量的是（）。A.弗洛伊德B.威尔逊C.格塞尔D.华生

2022-2023年度山西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2022-2023年度山西省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。A.发现问题阶段B.理解问题

备考2023天津市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

备考2023天津市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共100题)1、提出“经验+反思=成长”的教师成长公式的心理学家是（ ）A.波斯纳B.科顿C.皮亚杰D.布卢姆

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案

2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在中国古代，程朱理学成为国学，儒家'经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中 庸》、《论语》、

2023-2024年度北京市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2023-2024年度北京市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（　　）A.说明部分B.学科设置C.学科顺序D.课程

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）。A.教育与政治的关系B.教育与人的关系C

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、农业社会教育的特征包括 A.教育阶级性的弱化B.学校教育与生产劳动相脱离C.教育的公益性日

2023-2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2023-2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、1942年，罗杰斯在他的著作（ ）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当

2022-2023年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2022-2023年度江苏省教师资格之小学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用( ) 学习策略。A.复述B.精加工C.组织

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人”“我的未来应怎样”等问题。按照埃里克森的心理社会发展