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2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、下列表述中不属于课外辅导的作用的是( )。 A.做好学生的思想工作 B.帮助学习困难学生 C.对

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、决定教育领导权的是( )。 A.文化传统 B.政治制度 C.经济发展水平 D.科技发展水平

2023-2024年度浙江省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2023-2024年度浙江省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的( )。 A.不平衡性 B.顺序性 C.

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“建国君民,教学为先”揭示了教育的重要性以及()。 A.教育与政治的关系 B.教育与人的关系 C

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、中学心理健康教育内容主要分为三个方面,即学习辅导、生活辅导和( )。 A.心理指导 B.择业指导

2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2024年度上海市教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、工业社会教育的特征是 (  ) A.教育与生产劳动从分离走向结合 B.教育的公共性日益淡化 C.教育的复杂

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学能力检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之中学教育学教育心理学强化训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、一般认为,教育心理学成为独立学科,始于美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,时间是(  ) A

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“以僧为师”、“以(书)吏为师”是古代()的教育特征。 A.中国 B.印度 C.希腊 D.埃及

2023-2024年度山东省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2023-2024年度山东省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出,要有计划、有步骤地普及九年义务教育,并把其责任交给( )

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、掌握学习理论认为,学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容,而是取决于他们( )。 A.

2023-2024年度黑龙江省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案

2023-2024年度黑龙江省教师资格之中学教育学教育心理学提升训练试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在( )。 A.认识的直接性 B.学生的主体性 C.