2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。A.中国B.印度C.希腊D.埃及

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。A.皮亚杰B.柯尔伯格

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力检测试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们( )。A.

2023-2024年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2023-2024年度重庆市教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。A.知识B.领会C.应用D.分析【

2024年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2024年度广东省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、教育是一种（）。A.生物现象B.心理现象C.自然现象D.社会现象【答案】 D2、小学教材

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案

2023-2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学能力提升试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、决定教育领导权的是( )。A.文化传统B.政治制度C.经济发展水平D.科技发展水平

2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、学校教育系统形成于( )。 A.19世纪末B.20世纪初C.19世纪初D.20世纪末【答案】

2023-2024年度天津市教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案

2023-2024年度天津市教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷B卷附答案一单选题(共60题)1、柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(2008-11)A.对偶故事法B.道德两难故事法C.心

2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案

2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学题库练习试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、我国制定教育目的的理论基础是( )。A.马克思主义关于人的全面发展学说B.毛泽东思想C.论语D.学

2023年云南省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案

2023年云南省教师资格之小学教育学教育心理学题库检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、日常体力活动水平的常用测量方法不包括（ ）A.直接观察法B.机械与电子监测法C.能量检测法D.问

2023-2024年度湖北省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案

2023-2024年度湖北省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、在小学低年级识字教学中，有人按偏旁结构归类识字，这属于( )。A.复述策略B.组织策略C.

2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案

2024年度云南省教师资格之小学教育学教育心理学过关检测试卷A卷附答案一单选题(共60题)1、素质教育的核心是( )。A.个性的培养B.创新精神的培养C.实践能力的培养D.学生的全面发展