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2024七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵__心脏第1课时心脏的结构和功能习题课件新版新人教版

- 第四单元 生物圈中的人 - 第四章 人体内物质的运输第三节 输送血液的泵——心脏 第1课时 心脏的结构和功能 - 1.心脏的结构和功能 (1)心

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- 第四单元 第四章 人体内物质的运输 - 第三节 输送血液的泵——心脏 - 人教版 七年级下 - 第1课时 心脏的结构和功能

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- 第四单元 第四章 人体内物质的运输 - 第三节 输送血液的泵——心脏第1课时 心脏的结构和功能 - 1.心脏的结构和功能

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- 第三节 输送血液的泵——心脏 - 2.与心脏相连的血管:左心室与  主动脉  相连,右心室与  肺动脉  相连,左心房与  肺静脉  相连,右心房与   上腔静脉和下

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵──心脏说课稿新版新人教版

输送血液的泵——心脏一、教材分析 1.教材地位和作用 本节课是《生物圈中的人》第四章《人体内物质的运输》的第三节第一课时的内容。本节教学主要讲述了心脏的结构和功能,知识点和难点较多,是这一学期教材的重

2023七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵__心脏第1课时心脏的结构和功能上课课件新版新人教版

- 第三节 输送血液的泵——心脏 - 第1课时 心脏的结构和功能 - R·七年级下册生物 - 新课导入

2022七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵__心脏第1课时心脏的结构和功能教学课件新版新人教版

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七年级生物下册第四单元第四章第三节输送血液的泵-心脏第2课时教案新版新人教版

第三节《输送血液的泵—心脏》第2课时 一、教学目标:知识目标: 1、描述血液循环的途径;2、能区别动脉血和静脉血。能力目标:1、体循环和肺循环的途径及其相互协调的关系;2、血液循环过程中血液成分的变化

2024七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵__心脏第1课时心脏的结构和功能作业课件新版新人教版

- 第三节 输送血液的泵——心脏第1课时 心脏的结构和功能 - 一、心脏1.位置:心脏位于胸腔的中央偏左下方,在 ______ 之间。2.大小:心脏大小与自己的拳头差不多

七年级生物下册第四单元第四章第三节输送血液的泵-心脏第1课时教案新版新人教版

第三节《输送血液的泵—心脏》第1课时 教学目标:知识目标:1、描述心脏的结构特点; 2、说明心脏的功能。能力目标:认同心脏的结构和功能相适应。情感态度价值观目标:认同体育锻炼有益心脏

2024七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵__心脏作业课件新版新人教版

- 第三节 输送血液的泵——心脏 - 一、心脏的结构与功能1.心脏是一个主要由肌肉组成的中空的器官,内部有一道厚厚的 ______ 壁将心脏分割成左右不相通的两个

七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章人体内物质的运输第三节输送血液的泵______心脏教案新版新人教版

第三节 输送血液的泵------心脏课型:新授课 课时:2教材分析:通过观察与思考,让学生描述心脏的结构和功能,概述血液循环的途径,学会区分动脉血和静脉血。学情分析: