2024年小学教师教学反思集合15篇

2024年小学教师教学反思集合15篇 小学教师教学反思1　　小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，实际上现阶段我们主要以歌唱课为主。我的具体做法是：

2024年《画杨桃》教学反思精选15篇

2024年《画杨桃》教学反思精选15篇 《画杨桃》教学反思1（约2590字）　　[教学目标]　　1.会写本课9个生字，会认本课14个生字。　　2.能够有感情地朗读课文，读出对话的语气。　　3.理解课文

2024年（荐）秋天的图画教学反思

2024年（荐）秋天的图画教学反思 秋天的图画教学反思1　　重回二年级，尽管有许多的不适，但我还是努力改变着自己，处处适应学生，使自己的教学即扎实又搞笑。因此本课教学伊始，我和学生以谈话展开，激起学生

2024认识东南西北的教学反思

2024认识东南西北的教学反思 2024认识东南西北的教学反思1（483字）　　认识东南西北及地图方向的教学反思本节课的教学内容是认识现实生活中的东、南、西、北四个方向。学生在日常生活中已经接触过东、

2024语文玲玲的画教学反思

2024语文玲玲的画教学反思 2024语文玲玲的画教学反思1　　《玲玲的画》这篇__语言朴实，故事情节简单，大部节学生在第一课时对课文内容有了一定的理解。因此，在这一课的教学中，我以识字、识词为主。反

（汇编）2024数对问题教学反思

2024数对问题教学反思 2024数对问题教学反思1（761字）　　苏教版教材从四年级起，每册安排一个单元，相对集中地介绍一些解决问题的策略，让学生把解决问题的一些具体经验上升为数学思考，形成解决问题

2024年小学数学教学反思总结

2024年小学数学教学反思总结____年小学数学教学反思总结____年，对于小学数学教学来说，是一个令人兴奋又具有挑战性的一年。随着科技的迅猛发展，我们面临着许多新的教学方式和思维方式的引领，我们必须

2024年认识图形一教学反思

2024年认识图形一教学反思 2024年认识图形一教学反思1　　认识图形这节课是对长方体、正方体、圆柱和球的初步认识，这节课的教学目的，主要是通过让学生动手分类、初步感知、小组合作、观察生活中的实物、

2024小学语文公开课教学反思总结（六篇）

2024小学语文公开课教学反思总结教材分析《谈礼貌》是一篇说理性质的文章，告诉我们“学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言，就能使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好”这样一个道理。为了说明这个道理，

2024年白鹅教学反思

2024年白鹅教学反思 2024年白鹅教学反思1　　《白鹅》这篇课文重点表现了白鹅的性格特点——高傲。作者用准确、幽默的语言，从姿态、叫声、步态和吃相等方面突出白鹅的特点，形象生动，使人如闻其声，如见

2024年梦想的力量教学反思

2024年梦想的力量教学反思 2024年梦想的力量教学反思1（614字）　　《梦想的力量》讲述的是一个6岁的小男孩瑞恩为了实现让非洲的孩子能喝上洁净的水的梦想，额外帮家里做家务来攒钱造井，他的事迹感动

2024爱莲说教学反思

2024爱莲说教学反思 2024爱莲说教学反思1（832字）　　以往教学，只要是文言文，一般都设计两课时，今天教学《爱莲说》一课时完成，将本节课的的得失总结如下：　　一、预习落地掷地有声　　本课在教学