心理健康教育课《做合格的听者——学会倾听》教案设计

学校心理健康教育综合训练 课程作业 姓名:蔡小莲 学号:121001101 班级:教育1201 此时无声胜有声——学会倾听 蔡小莲121001101 【活动年级】 八年级 【目的要求】 1、结合具体的

《学会倾听》教案

学会倾听教学目标： 1、了解倾听的重要性； 2、让学生从小养成倾听的习惯，学会倾听，懂得倾听； 3、对学生进行倾听训练，提高人际交往能力。 教学重点：从实践中锻炼倾听能力。 教学难点： 锻炼倾听能力，

心理辅导活动主题教案：学会倾听

心理辅导活动主题教案：学会倾听——一（2）班心理辅导活动活动目标：1、通过游戏活动，使学生初步了解沟通首先从倾听开始；2、学生在参与活动中初步学习如何倾听，了解合格的倾听行为要求听众做到：诚心、专心、

学会倾听主题班会教案一

学会倾听主题班会教案 学会倾听主题班会教案1 1、 讲一个小故事：                                    《学会倾听的小猫》 有一天，猫妈

学会倾听主题班会教案【汇总】

学会倾听主题班会教案【汇总】活动目的：1、让同学了解，沟通首先从倾听开头。2、合格的倾听行为要求听众做到：诚意、用心、专心、急躁、 应心（反馈）。活动形式：小品表演，小组争论，全班沟通，倾听训练。重点

二年级班会课件：学会倾听

- 学会倾听 - - 主题班会 - 曾经有个小国到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。可是这小国

2022学会倾听主题班会教案

2022学会倾听主题班会教案 学会倾听主题班会教案1 学会倾听 主题班会 一、活动背景 作为社会人，我们几乎每天都与人交流。通过交流，我们传达着彼此的情感，碰撞出思想的火花。倾

四年级主题班会教案：学会倾听、学会沟通

四年级主题班会教案：学会倾听、学会沟通一、教学目标1. 学生能够了解倾听和沟通的概念和重要性。2. 学生能够学习一些沟通技巧，以便在日常生活中与他人交流，建立良好的人际关系。3. 学生能够通过参与班会

学会倾听主题班会教案_1

学会倾听主题班会教案 作为社会人，我们几乎每天都与人交流。通过交流，我们传达着彼此的情感，碰撞出思想的火花。倾听则是表达的前提和基础。下面是我带来的三篇学会倾听主题班会教案,希望对大家有所帮助!

2024年《学会倾听》培训心得

2024年《学会倾听》培训心得在这个充满嘈杂与喧哗的时代里，人们倾向于说话，而非倾听。我们常常陷入只顾表达自己观点的怪圈中，急于表达自己的意见，却忽略了与他人建立真正的沟通与联系。而《学会倾听》培训课

2024年学会倾听心得体会范文

2024年学会倾听心得体会范文在这个喧嚣世界中，倾听似乎成为了一种奢侈品。人们忙于各种事务，忽略了与他人的真正交流。然而，在我参加2024年学会倾听的活动中，我深刻地体会到了倾听的重要性和价值。在这篇

学会倾听教案

学会倾听——此时无声胜有声教学目标：认知目标：学会正确分辨不良倾听行为和良好倾听行为，做个合格的倾听者。情感目标：让学生意识到沟通从倾听开始；将倾听内化为一种生活态度。行为目标：将心理健康课堂中学会的