2024年《关雎》的教案

2024年《关雎》的教案 2024年《关雎》的教案 篇1（约3124字）　　第一课时　　一、新课导入　　雎鸠啼鸣，荇菜参差，琴瑟钟鼓，君子淑女……这一切，在心中荡漾着爱意的恋人眼中，大概会多一层温馨与

2024年《关雎》教案

2024年《关雎》教案 2024年《关雎》教案1　　一、导入　　学习诗歌最主要的方法是什么？在读的过程当中要注意哪些问题？　　（学生畅所欲言）（预设：字音、节奏、重音、停顿）按照刚才我们所说的要求，齐

2024年《关雎》教案设计

2024年《关雎》教案设计 2024年《关雎》教案设计1　　教学目标：　　1、理解《关雎》所体现的青年男子对美丽善良女子的热烈追求和青年男女真挚美好的爱情生活。　　2．了解作品所运用的反复和赋、比、兴

2024年关雎读后感通用

2024年关雎读后感通用 2024年关雎读后感通用1　　碧波荡漾的小湖中央，几对雎鸠鸟总在一唱一和的鸣叫。忽而间，湖畔苍苍茫茫、参差不齐的荇菜相掩映之中，我依稀看见了她。阳光轻抚之下，她亭亭玉立，好像

2024年关雎读后感（可编辑）

2024年关雎读后感 2024年关雎读后感　　《关关雎鸠》当代作家蔡小蓉写的长篇小说。蔡小蓉，生于70年代，就读于武汉大学并留校任教。其文字不在辞藻，而在气韵生动;其文字冰雪聪明，善解人意。著名作家严

2024年《关雎》教学设计

2024年《关雎》教学设计 2024年《关雎》教学设计1　　教学目标:　　知识与能力:　　了解赋、比、兴的艺术表现手法和重章叠句的结构特点。　　过程与方法:　　把握全诗感情基调,准确、流利、有感情地朗

2024年关雎蒹葭知识点归纳

2024年关雎蒹葭知识点归纳 一个真正的学问分子应当有一个傲慢的性格，而不是一个势利小人。这使他们大多数人看起来很惊奇，总是从人群中脱颖而出，下面我给大家共享一些关雎蒹葭学问点，希望能够帮助大家

诗经《关雎》教案

教案《诗经《关雎》教案》一、引言1.1简介《关雎》的背景和意义《关雎》是中国古代诗歌的开端，是最早的一部诗歌总集《诗经》中的一篇。它在中国文学史上具有重要地位，被后人尊称为“诗三百”之首。1.2《关

2024年关雎读后感范文（通用4篇）

2024年关雎读后感范文（通用4篇） 关雎读后感1　　《关关雎鸠》当代作家蔡小蓉写的长篇小说。蔡小蓉，生于70年代，就读于武汉大学并留校任教。其文字不在辞藻，而在气韵生动；其文字冰雪聪明，善解人意。著

语文《关雎》公开课教案

教案语文《关雎》公开课教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1介绍《关雎》这首诗的出处和作者，它是《诗经》中的一首古诗，约成书于公元前11世纪。1.1.2简要介绍《诗经》的地位和影响，它是我国最早的一

2024关雎教案汇编八篇

2024关雎教案汇编八篇 关雎教案 篇1　　[教材分析]：　　《关雎》写一男子对女子的思念和追求过程。写求之不得的焦虑和求而得之的喜悦。教学__，应创造性地运用朗读手段。应引导学生反复朗读，直至成诵；

关雎+教案

关雎教案 一、简介诗经、六义、国风、周南 二、爱情诗 关关——象声词,鸟鸣声。雎鸠——王雎,鱼鹰。洲——水中陆地。窈窕——美好文静的样子,如《楚辞九歌山鬼》“既含兮又宜笑,子慕予兮善窈窕。”。逑——动