2024年《刷子李》教案14篇

2024年《刷子李》教案14篇 《刷子李》教案 篇1（3703字）　　教学目标　　1、学会本课生字。读读记记“师傅、包袱、蘸浆、露馅儿、匀匀实实、和着琴音、能耐有假，名气有诈”等词语。　　2、能用简洁

2024年《刷子李》教案15篇

2024年《刷子李》教案15篇 《刷子李》教案1　　教学目标　　1.认识“浆、傅”等7个生字，会写“浆、傅”等15个字，会写“粉刷、师傅”等17个词语。　　2.默读课文，说说刷子李这个人物的特点。　　

2024年《刷子李》教案优秀

2024年《刷子李》教案优秀 2024年《刷子李》教案优秀1　　教学目标：　　1、认识6个生字，会读师傅、刷浆、包袱、透亮、清爽、威严、露馅、发　　怔、发傻、半信半疑等词语　　2、有感情地朗读课文，了

2024年刷子李的教案

2024年刷子李的教案 2024年刷子李的教案1（3754字）　　教学目标：　　1.认识6个生字。读读记记师傅、蘸浆、包袱、露馅儿、发怔发傻、和着琴音等词语。　　2.有感情地朗读课文，了解一位普通的手

2024年《刷子李》教案

2024年《刷子李》教案 2024年《刷子李》教案1　　［教学目标］　　1、会认7个生字，会写15个生字，能正确读记由生字组成的词语。　　2、有感情地朗读课文，了解一位普通的手艺人高超的技艺。　　3、

2024年课文《刷子李》教案

2024年课文《刷子李》教案 2024年课文《刷子李》教案1（约2100字）　　学习目标：　　1、熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。　　2、能抓住重点句段反复朗读，体

2024年语文课文刷子李的教案设计

教案2024年语文课文《刷子李》的教案设计一、引言1.1设计背景1.1.1课文《刷子李》是部编版语文教材中的一篇课文，通过讲述刷子李技艺高超的故事，引导学生体会坚持不懈、精益求精的品质。1.1.2本

2024年《刷子李》教学设计

2024年《刷子李》教学设计 2024年《刷子李》教学设计1　　【简要说明】　　《俗世奇人》奇妙双绝，奇在人物，妙在故事和语言。小说的成败是以人物为准的。那着一袭黑衣却不沾白点、那挥舞朴实刷子却悠然享

2024年五年级语文上册 刷子李 1教案 鄂教版

2024年五年级语文上册 刷子李 1教案 鄂教版教学目标 1.熟读课文，了解“刷子李”高超的刷墙技艺，想象“刷子李”刷墙时的风采。 2.能抓住重点句段反复朗读，体会文章是怎样表现“刷子李”

2024年刷子李教学反思15篇

2024年刷子李教学反思15篇 刷子李教学反思1　　这是一篇略读课文，以“刷子李”的高超手艺为话题。作者借一件极富戏剧性的小事——曹小三学徒时窥见师傅黑裤子上的白点而怀疑师傅徒有虚名来表现大人物的大本

2024年部编版小学五年级下册语文《刷子李》教案

2024年部编版小学五年级下册语文《刷子李》教案部编版小学五年级下册语文《刷子李》教案1　　教学目标　　1.认识“浆、傅、袱”等7个生字，会写“浆、傅、袱”等15个字，正确读写“粉刷、绝活、半信半

2024年《刷子李》读后感

2024年《刷子李》读后感 2024年《刷子李》读后感1（192字）　　刷子李的徒弟曹小三由于先前对师傅也抱着半信半疑的态度，所以在跟师的第一天，不但没有好好地虚心学技术，反而处处时时在找师傅的不是，