2024年《去年的树》评课稿

2024年《去年的树》评课稿 2024年《去年的树》评课稿1　　今天的听评课活动是颜老师的《去年的树》。课堂饱含深情，丝丝入耳，带给我们美的享受。　　颜老师的设计突出了讲童话、爱童话、演童话的训练特点

去年的树评课稿

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《去年的树》评课稿

《去年的树》评课稿 　　听了王老师执教的《去年的树》，使我又一次被经典的童话所打动。记得远程研修时，要求老师精心研读《去年的树》之后，设计出可行的。在反复研读文本的过程中，我情不自禁流下了热泪。因为我

去年的树评课稿

《去年的树》评课稿　　【1】　　听了王老师执教的《去年的树》，使我又一次被经典的童话所打动。记得远程研修时，要求老师精心研读《去年的树》之后，设计出可行的教案。在反复研读文本的过程中，我情不自禁流

去年的树评课稿

评课稿：教学智慧源于真实，深入浅出荡涤真情——浅评张小英老师《去年的树》伊宁市第一小学：唐海霞 2012、10、10教学智慧源于真实，深入浅出荡涤

去年的树评课稿范文新闻报道

《去年的树》评课稿范文（新闻报道） 《去年的树》是日本作家新美南吉的作品，这篇童话情深意浓，带着少许的伤感色彩，赞美高尚、令人荡气回肠的友情。整篇童话故事内容简单，语言朴实无华，用白描的手法，写

《去年的树》评课稿

《去年的树》评课稿《去年的树》评课稿「篇一」今天的听评课活动是颜老师的《去年的树》。课堂饱含深情，丝丝入耳，带给 我们美的享受。颜老师的设计突出了讲童话、爱童话、演童话的训练特点。紧扣“珍惜友谊、 信

去年的树-评课稿

听了管小华老师执教的《去年的树》，我又一次被经典的童话所深深地打动，至今，我的耳边还回荡着那首凄婉的歌，心中还充满着挥之不去的哀伤。我想，这应该就是经典的魅力吧！有人说，童话是通往孩子心灵的一扇门，推

《去年的树》评课稿

《去年的树》评课稿《去年的树》是__作家新美南吉的作品，这篇童话情深意浓，带着少许的伤感色彩，赞美高尚、令人荡气回肠的友情。整篇童话故事内容简单，语言朴实无华，用白描的手法，写出了鸟儿对树真挚情谊，略

2024年去年的树读书笔记

2024年去年的树读书笔记 2024年去年的树读书笔记1（1189字）　　梗概：去年，小鸟对树承诺，要给树唱一首歌；树对小鸟承诺，要等小鸟回来。一场意外使约定破碎：树倒下了，被做成了火柴。小鸟飞到工厂

《去年的树》评课稿范文

《去年的树》评课稿范文《去年的树》是一篇经典的散文，它唤起了人们对自然和生命的思考。在这篇散文中，作者通过一个简单的场景，描绘了一棵树从生命到凋零的整个过程，犹如一场生命的旅程。它离开了董事长的家，又

2024年去年的树说课稿

2024年去年的树说课稿 2024年去年的树说课稿1　　一、说教材　　首先谈一谈我对教材的理解，《去年的树》是小学3年级上册的篇课文，从教材编排来看，本组课文都是以“童话故事”为主题的，目的是让学生学